分析 (1)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.
(2)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對.
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.大寫字母表示顯性基因,用小寫字母表示隱性基因,
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現的是隱性性狀,在子代出現的性狀的是顯性性狀.
(5)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物基因組中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.
(6)圖中A受精卵、B成蟲、C幼蟲、D蛹.
解答 解:(1)從圖中看出蠶的發育經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為完全變態發育.
(2)生殖細胞中的染色體數是體細胞中的染色體數的一半,因此“蠶的體細胞中有28對染色體”,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是28條.
(3)“他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶”,說明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀;
隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示,“如果控制相對性狀的基因用A、a表示”,則黃足蠶的基因組成是AA或Aa,白足蠶的基因組成是aa.親代白足蠶遺傳給子代的基因一定是a,因此子代黃足蠶的基因組成Aa.遺傳圖解如圖1:.
從圖1看出,親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA和aa、Aa.
若讓子代蠶(Aa)與白足蠶(aa)雜交,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,后代黃足蠶和白足蠶的比例是1:1.
(4)“我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種”.這項現代生物技術稱為轉基因技術,這個事例說明基因與性狀的關系是基因控制生物的性狀.
故答案為:(1)受精卵;幼蟲;蛹;成蟲;完全變態
(2)28
(3)顯性;AA和aa;Aa;1:1
(4)轉基因技術;基因控制生物的性狀
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質主要在細胞核中 | |
B. | 多利羊的生殖方式屬于無性生殖 | |
C. | 多利羊主要像提供細胞核的母羊 | |
D. | 多利羊的性狀受三只母羊的DNA共同控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異都是可遺傳的 | |
B. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
C. | 生物的變異是普遍存在的 | |
D. | 變異都是由于遺傳物質的改變引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經元是神經系統結構結構和功能的基本單位 | |
B. | 脊髓的白質由神經纖維組成,能向上、向下傳導神經沖動 | |
C. | 成年人能有意識的控制排便,說明排便中樞位于大腦皮層 | |
D. | 新生兒的呼吸反射中樞位于腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “一母生九子,連母十個樣”是一種遺傳現象 | |
B. | 在傳種接代的過程中,親代傳遞給子代的是性狀 | |
C. | 同種生物的不同個體,其遺傳物質都是完全相同的 | |
D. | 生物的遺傳普遍存在 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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