【題目】下列結構中，沒有支持作用的是（ ）
A.機械組織
B.薄壁細胞
C.韌皮纖維
D.木纖維
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據常見幾種植物的圖片，回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉分化的植物是______（填標號）。
（2）用種子繁殖的植物的是______；可用孢子繁殖后代的植物是______（填標號）。
（3）甲和乙兩類植物的主要區別是____________________。
（4）將圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列：________．（用箭頭和字母表示）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示草原生態系統的食物網，請據圖回答下列問題：
（1）圖中所有動物可統稱為______。若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是______和______。
（2）此圖中含有______條食物鏈，它們相互連接構成食物網。此圖中最短的一條食物鏈可表示為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為桃花的結構模式圖和果實種子形成過程示意圖，請分析回答:
(1)從花的功能分析，桃花的主要結構是_，它們與果實和種子的形成有直接的關系。
(2)圖中過程A稱為__________。
(3)丙圖中結構14是桃的種子，它的主要部分是 __________，是由乙圖中的_________（填標號）發育而成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】A、B、C三處均有20粒綠豆種子，且具有完整飽滿的活胚；杯內為清水，放置在有光的環境下，其他條件相同且適宜）。結果只有B處種萌發。如圖二為種子的結構模式圖，根據材料請回答：
（1）A處種子不萌發而B處種子萌發，說明種子萌發需要_____。
（2）對比B處和C處種子，C處種子不萌發的原因是缺少_____。
（3）該實驗使用的綠豆種子，如圖中種子的[]_____結構最先突破種皮，種子萌發所需營養來自于[]_____。
（4）如果還想探究種子的萌發是否需要光照，那么小明還應添加一個實驗組，并將該實驗組裝置放置在_____的條件下。
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