A. | 動脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細血管 | D. | 都有可能 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有相同的生活環境 | B. | 都有三對足,兩對翅 | ||
C. | 身體都分為頭、胸、腹三部分 | D. | 體表有外骨骼,身體和附肢都分節 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過此過程可以說明脊髓具有傳導和反射的功能 | |
B. | 從反射類型來看,該反射是條件發射 | |
C. | 若④處受損,其它部分正常,小腿叩擊時無感覺 | |
D. | 神經沖動傳遞的方向:①→②→③→④→⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關系 | B. | “近朱者赤,近墨者黑”-適應環境 | ||
C. | “順我者昌,逆我者亡”-自然選擇 | D. | “虎落平陽被犬欺”-種內斗爭 |
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