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請將下列細胞的結構名稱與其作用直線連起來
                  A、細胞壁              a、含有遺傳物質
植物細胞          B、細胞膜              b、光合作用的場所
                  C、細胞質              c、起支持保護作用
動物細胞          D、細胞核              d、細胞膜以內,細胞核以外的透明液體
                  E、液泡                e、保護細胞內部結構,控制物質進出以外
                  F、葉綠體              f、含有細胞液.
分析:本題考查的是動植物細胞的結構,首先明確動植物細胞各有哪些結構.
解答:解:植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡.動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核.細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜可以控制物質的進出,使有用的物質不能隨意滲出細胞,有害物質不能輕易進入細胞內;細胞核中含有遺傳物質,它控制著細胞的生長、發育和繁殖;細胞質是細胞膜以內,細胞核以外的透明黏稠物質,細胞質可以流動,加速細胞內外的物質交換,含液泡,液泡中有細胞液;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中
故答案為:
點評:對于動植物細胞的結構,可結合著動植物細胞的結構示意圖掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?東營模擬)2009年5月23日,小王作為前去參觀第八屆青島國際車展的2000多名觀眾之一,有幸拿到了半島都市報和市文明辦聯合發放的“愛心拒酒貼”.當天中午,當小王開車返家正常行駛時,突然發現有行人橫穿馬路,他立即腳踩制動將車剎住,由于剎車及時,避免了一場車禍.小王對“遠離酒精珍愛生命”有了更深的體會.分析回答下列問題:
(1)請判斷這一“急剎車反射”屬于條件反射還是非條件反射?
條件反射
條件反射

(2)完成反射的結構,稱為
反射弧
反射弧
,它由五部分組成.參與該反射的感受器是
視網膜上的感光細胞
視網膜上的感光細胞
;它的作用是
感受光的刺激并產生神經沖動
感受光的刺激并產生神經沖動

(3)行人反射來的光線進入司機眼球成像的先后順序是(填序號)
①④②⑤③
①④②⑤③

①角膜   ②晶狀體   ③視網膜   ④瞳孔  ⑤玻璃體
(4)在大腦皮層的神經中樞中,至少有
視覺
視覺
中樞和
軀體運動
軀體運動
中樞參與了該反射.
(5)我國交通法規明確規定禁止酒后開車,原因是酒精對人的
小腦
小腦
有麻痹作用,使其不能準確地協調身體的運動,以至影響行車安全.

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科目:初中生物 來源: 題型:

西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養物質,深得同學們的喜愛,尤其在夏季有的同學把它當作水果吃.請你結合所學的植物學知識回答下列問題.
(1)有的同學當作水果吃,吃進去的應屬于
營養
營養
組織.
(2)切開西紅柿,你會發現這些現象:
①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”,這實際是一個個的
細胞
細胞
;
②紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構的
液泡
液泡
中;
③有些“筋絡”把汁液分隔開,推測這些“筋絡”屬于
輸導
輸導
組織.
(3)這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的
葉綠體
葉綠體
將光能轉化成的.
(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現象的物質存在于細胞結構的
細胞核
細胞核
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養物質,深得同學們的喜愛,尤其在夏季有的同學把它當作水果吃。請你結合所學的植物學知識回答下列問題:
(1)有的同學當作水果吃,吃進去的應屬于          組織。
(2)切開西紅柿,你會發現這些現象:
①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”,這實際是一個個的     ;
②紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構的      中;
③有些“筋絡”把汁液分隔開,推測這些“筋絡”屬于     組織。
(3)這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的        將光能轉變成的。
(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現象的物質存在于細胞結構的        中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

材料分析題:河南安徽兩省曾發生丙型病毒性肝炎(簡稱“丙肝”)人群聚集性感染,當時已確診86例丙肝感染者。專家介紹:丙型肝炎是嚴重損害肝臟的傳染性疾病,病原體主要經血液、母嬰及性接觸傳播。(5分)
分析上述材料回答下列問題:
(1)丙型肝炎的病原體無細胞結構,不能獨立生活,只能            內繁殖。
(2)以下屬于傳染病預防措施中切斷傳播途徑的是                  。(填序號)
A.服務行業修腳所用的器具嚴格按規定消毒
B.注意個人衛生,不共用剃須刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻血
(3)用殺死的或減毒的丙型肝炎病原體制成的生物制品成為           ,將它接種于人體后體內可產生相應的          ,從而提高人體的抵抗力。
(4)假如你的同學是一名丙肝患者,很多同學都不愿意和他說話,不愿意和他同桌學習,更不愿意和他一起吃飯。據此,請你談談你對此事的看法:                                               
                                  。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省大豐市中考生物專題復習7(解析版) 題型:填空題

西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養物質,深得同學們的喜愛,尤其在夏季有的同學把它當作水果吃。請你結合所學的植物學知識回答下列問題:

(1)有的同學當作水果吃,吃進去的應屬于           組織。

(2)切開西紅柿,你會發現這些現象:

①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”,這實際是一個個的      ;

②紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構的       中;

③有些“筋絡”把汁液分隔開,推測這些“筋絡”屬于      組織。

(3)這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的         將光能轉變成的。

(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現象的物質存在于細胞結構的         中。

 

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