分析 (1)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;
(2)開花期間若遇到下雨天氣,花粉被雨水沖落,從而影響到傳粉.
(3)影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.據此解答.
解答 解:(1)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.充分利用光照,增強光合作用.樹頂的葉片接受的光照多,光合作用旺盛,所以制造的有機物多,櫻桃就甜.
(2)櫻桃樹開花期間若遇到下雨天氣,花粉被雨水沖落,從而影響到傳粉,導致櫻桃傳粉不足,會使櫻桃產量減產.為了彌補自然下狀態傳粉不足,人們常常給植物人工輔助授粉;在子房發育成果實的過程中,胚珠發育成種子,一個胚珠發育成一個種子.
(3)光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產量.
故答案為:(1)有機物
(2)傳粉;胚珠
(3)增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植
點評 掌握綠葉在光下制造有機物的實驗,植物的傳粉和種子的形成,嫁接的優點等內容是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有問題放在心里,不告訴任何人 | |
B. | 有問題不用急,隨著年齡的增長會漸漸明白 | |
C. | 以正確的態度,向家長和老師請教 | |
D. | 有問題可以從書攤上的雜志尋求答案 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加碘液后,①號試管會變藍色 | |
B. | ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用” | |
C. | 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論 | |
D. | ①③試管對照,可探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉的消化作用是否有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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