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4.下列關于葉綠體及色素的敘述,正確的是(  )
A.植物細胞都有葉綠體,葉綠體普遍分布在植物體的所有細胞中
B.葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色
C.同線粒體一樣,葉綠體的內膜極大地擴展了受光面積
D.葉綠體中的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用

分析 葉綠體中色素的種類、顏色及作用:

色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學性質
類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色 藍紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機溶劑中;
 
②葉綠素的化學性質沒有類胡蘿卜素穩定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響
葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能

 

 
葉綠素a藍綠色最多③藍綠色藍紫光
 
紅橙光
少數吸收、轉化光能;
大多數吸收、傳遞光能
葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能

解答 解:A、植物細胞不都有葉綠體,如根部細胞不含葉綠體,葉綠體只分布在植物體的綠色部位的細胞中,錯誤;
B、葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色,正確;
C、同線粒體不一樣,葉綠體是通過類囊體垛疊極大地擴展了受光面積,錯誤;
D、葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用,而不是只吸收紅光和藍紫光進行光合作用,錯誤.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握葉綠體的結構、色素的種類、分布和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蛋白質開始被消化的部位是(  )
A.口腔B.C.十二指腸D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.呼吸道能保證氣體暢通,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的各種成分,圖乙為其中部分營養結構,請據圖回答:

(1)圖甲中過程①主要表示綠色植物的光合作用,該生態系統能量流動的起點是從生產者(草)固定太陽能開始的.
(2)圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分D、B(用字母表示),貓頭鷹在乙圖所表示的營養結構中占據第3、4、5營養級.
(3)乙圖中人、羊和鼠三種消費者區別于圖中其他消費者的最突出特征是胎生哺乳.
(4)該草原上羊的毛色有黑色和白色,若用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,請據表回答下列問題:
親代后代
黑色×黑色黑色、白色
白色×白色白色
Ⅰ.根據表中所示遺傳結果,從理論上可推斷出羊的毛色這一相對性狀中,白色是隱性性狀.
Ⅱ.試寫出表中后代黑色羊的基因組成是HH或Hh.
Ⅲ.羊的性別決定方式和人類相同,雄性羊所產生的精子中含X染色體的比例是50%.
Ⅳ.白色羊繁殖若干代后,后代中突然出現一只黑色羊,這種現象叫做變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表:
試管編號12345
饅頭形態適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
溫度37℃37℃37℃0℃100℃
加入試劑碘液碘液碘液碘液碘液
現象不變藍變藍變藍變藍變藍
請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:唾液的有無.
(2)1號試管內的液體不變藍,是因為唾液中含有唾液淀粉酶,將淀粉分解成了麥芽糖.
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,影響實驗結果的因素是:溫度.
(4)如果要探究牙齒的咀嚼作用,應選用1號和3號試管進行實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是蒼蠅的生殖和發育示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.蝗蟲的發育也同樣經歷過這幾個階段
B.蒼蠅個體發育的順序是4→2→3→1
C.這種發育屬于完全變態發育
D.蜜蜂、蚊子都屬于這種發育類型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.專家估計,一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍.下列對樹木的生態價值敘述錯誤的是(  )
A.綠色植物是生產者,制造有機物
B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.引起溫室效應,導致地球變暖
D.促進生物圈中的水循環,保持水土

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據下面的曲線圖,判斷正確的一項是(  )
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是三種營養物質在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體產生聽覺的場所是(  )
A.內耳B.耳蝸C.前庭D.大腦

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同步練習冊答案
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