【題目】“動物在生物圈中的作用”。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示是一朵桃花的結構圖，請據圖回答問題：
（1）桃花結構中最主要的部分是[①]_____和[②]_____。
（2）寫出以下序號表示的結構名稱：
④_____⑤_____⑦_____
（3）從構成植物體的結構層次上看花屬于_____。
（4）請根據果實的形成過程，寫出概念圖中標號所代表的結構名稱。
①_____②_____③_____④_____
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【題目】下列關于我國動物資源的描述中，錯誤的是：
A. 我國遼闊，動物種類多種多樣
B. 大熊貓、扭角羚、揚子鱷等都是我國特有的珍稀動物
C. 我國的脊椎動物種類占世界脊椎動物總數的14%
D. 人類的活動加速了物種滅絕的速度，我國的動物資源面臨嚴重威脅
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細閱讀下圖，并運用所學知識回答下列問題。
（1）鳥具有與飛行生活相適應的形態結構：其身體呈_____，可______飛行中的空氣阻力；前肢已演變成_____，可使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
（2）鳥具有與飛行生活相適應的骨骼：其骨骼輕、薄且堅固，圖中[1]內部______，可減輕_____，便于飛行；其胸骨有高聳的[2]______，可附著發達的_____，為飛行提供強大的動力。
（3）鳥有與肺相通的[5]_______，該結構具有_____作用，可提高肺內氣體交換效率。
（4）鳥的體溫不會隨環境溫度變化而變化，故鳥是______動物，而魚與娃娃魚卻是______動物。
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【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：
（1）如果你要探究“光對鼠婦分布的影響”，那么在設計對照實驗時，應選擇 以上哪一個實驗裝置？________。
（2）若將 20 只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行 5 組實驗，都經過10 分鐘后，及時統計并記錄鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是 1 只、2 只 、 0 只 、 1 只 、 0 只 ， 那 么 分 析 實 驗 結 果 得 出 的 結 論 是 ：___________。
（3）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置進行實驗？_________。為什么？________。
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【題目】2010年11月25日 在第16屆亞運會女子三級跳遠決賽中，哈薩克斯坦選手奧莉加雷帕科娃以14.78米的成績獲得冠軍。她完成一次跳遠經歷哪些運動方式（ ）
A. 奔跑 跳躍 B. 行走 跳躍 C. 行走 奔跑 D. 競走 奔跑
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【題目】如果將細胞比做汽車的話，發動機靠燃料燃燒給汽車提供動力，動植物中稱為能量轉換器的是（ ）
A. 細胞壁、細胞膜 B. 線粒體、葉綠體
C. 細胞核、細胞質 D. 細胞質、液泡
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