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李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是就照下圖做了探究性實驗.
(1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,同時放在20℃-25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如表).那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):
種子空氣水分適宜程度
①號
②號
③號
(2)若經過多次實驗,實驗中最可能萌發的種子是    號種子.
(3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗.作出的假設是:   
請將設計方案填入下表:
裝置種子所處的環境條件現象
種子萌發
種子不萌發

【答案】分析:探究實驗的原則是變量的唯一性和設置對照實驗,以及結合影響種子萌發的外界條件,可以解答本題.
解答:解:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.種子萌發所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件.
(1)將A裝置置于溫暖的環境中,①號種子由于沒有一定的水而不萌發,③號種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發,而②號種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發的條件會萌發.故表格內:①空氣√適宜溫度√③水分√適宜溫度√
(2)2號種子所處的環境滿足充足的空氣和一定的水分,適宜的溫度,所以實驗中最可能萌發的種子是②號種子.
(3)如果探究種子萌發是否需要適宜的溫度,變量是溫度,其它量相同且適宜,作出的假設是:種子的萌發需要適宜的溫度或種子的萌發不需要適宜的溫度.
因此應將種子②與種子⑤進行對照,把原來的實驗裝置設為甲,再設置另一組實驗組乙如圖所示:
甲:種子保持濕潤充足的空氣置于20℃環境中(原實驗裝置)    乙:種子保持濕潤充足的空氣置于5℃環境中(如圖所示)

故答案為:(1)①空氣√適宜溫度√③水分√適宜溫度√(2)②(3)種子的萌發需要適宜的溫度   甲:種子保持濕潤充足的空氣置于20℃環境中    乙:種子保持濕潤充足的空氣置于5℃環境中
點評:探究實驗能否成功,關鍵是否設置了單一的實驗變量.在做此類題時,首先要找出各組對照實驗的變量,該變量與實驗現象之間的邏輯關系,由此推導出實驗結論.其次要熟悉與此相關的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?湘潭)如圖是李明同學所做的“探究種子萌發的條件”的實驗圖,據圖作答:

(1)將A裝置置于溫暖的環境中,B裝置置于寒冷的環境中,其中
2
2
號種子能夠萌發,其他五粒種子均不萌發.
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組
對照
對照
實驗,主要探究的是
溫度對種子萌發的影響
溫度對種子萌發的影響

(3)根據以上實驗結果可說明種子的萌發需要
一定的水分
一定的水分

適宜的溫度
適宜的溫度
充足的空氣
充足的空氣
三個外界條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濱州)李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是就照下圖做了探究性實驗.
(1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,同時放在20℃-25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如表).那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):
種子 空氣 水分 適宜程度
①號
②號
③號 (2)若經過多次實驗,實驗中最可能萌發的種子是
號種子.
(3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗.作出的假設是:
種子的萌發需要適宜的溫度
種子的萌發需要適宜的溫度

請將設計方案填入下表:

              裝置 種子所處的環境條件 現象
              種子萌發
              種子不萌發

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              科目:初中生物 來源:濱州 題型:解答題

              李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是就照下圖做了探究性實驗.
              (1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,同時放在20℃-25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如表).那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):
              種子 空氣 水分 適宜程度
              ①號
              ②號
              ③號
              (2)若經過多次實驗,實驗中最可能萌發的種子是______號種子.
              (3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗.作出的假設是:______.
              請將設計方案填入下表:
              裝置 種子所處的環境條件 現象
              種子萌發
              種子不萌發
              魔方格

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是按照下圖做了探究性實驗。

              (1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,又是放在20℃一25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如下表)。那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):

              種子

              空氣

              水分

              適宜溫度

              ①號

              ②號

              ③號

              (2)若經過多次實驗,實驗中最有可能萌發的是__________號種子。

              (3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗。

               作出的假設是:__________________________________________。

                請將設計方案填入下表:

              裝置

              種子所處的環境條件

              現象

              種子萌發

              種子不萌發

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