科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為避免對胃產生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關淀粉及其消化和吸收的說法中,不正確的是( )
A.淀粉屬于糖類,是主要的能量物質
B.唾液中含淀粉酶,既消化淀粉,也消化蛋白質
C.胃液中不含淀粉酶,所以不消化淀粉
D.淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進入毛細血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南汝陽初中七年級第一學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是由浮游植物、人、浮游動物和鱸魚所構成的能量金字塔,正確的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗語“千里之堤,潰于蟻穴”可以充分說明
A、生物能適應一定的環境
B、生物與環境可相互影響
C、生物能對環境產生影響
D、環境能影響生物的生存
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:_________________________。
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了和兩種環境。該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦, (填:能、不能)得出準確的結論?
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
次數 環境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只[ | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?計算出5次實驗結果中,鼠婦在明亮和陰暗環境中的平均值
(5)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中生活。
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實驗中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運動方式與其他動物不一樣的是( )
A、蛇 B、蝸牛 C、大象 D、蜈蚣
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市七年級下學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
我們從食物中獲得的營養物質中,有些大分子物質必須先消化成小分子物質才能吸收,淀粉最終被消化成 ;蛋白質最終被消化成 ;脂肪最終被消化成 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物,請分析回答問題.(10分)
(1)寫出B、E分別屬于哪類動物:B. 、E. .
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側對稱,背腹 ,有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有 層,有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的 動物(類群).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東泰安十中度八年級上學期單元質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酸奶機的功能相當于一個恒溫培養箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫.媽媽網購了一臺酸奶機,小梅又剛學過了細菌、真菌培養的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶.
(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘.該步驟的目的是______.
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機,然后加入酸奶約100毫升.在細菌、真菌的培養過程中,該步驟稱為_________,鮮奶相當于___________.
(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態,打開開關.小梅認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的_________,肯定能夠成功制作出酸奶.
(4)8小時后打開酸奶機,小梅意外地發現,牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶.她分析了自己的操作步驟,發現失敗的原因是 ____________________________________.
(5)改正錯誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶.
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