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【題目】下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)

A. 有角質(zhì)鱗片或甲,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 用氣管或肺呼吸

C. 牙齒分為門齒和臼齒

D. 運動器官和感覺器官發(fā)達

【答案】C

【解析】試題分析:陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。故A不合題意;

除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。故B不合題意

牙齒分為門齒和臼齒利于動物咀嚼食物,與陸生無關(guān),故C合題意;

由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜,所以陸地動物具有發(fā)達的感覺器官和運動器官,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng),故D不合題意

ABD不合題意, C合題意,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)想探究饅頭在口腔中的變化,它進行了三種處理:

、將饅頭碎屑與唾液放入號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

、將饅頭碎屑與清水放入號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

、將饅頭塊與唾液放入號試管中不攪拌;

(1)以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量時,應(yīng)選取___________作為對照實驗。

(2)若將3支試管讀放入37的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)______號試管不變藍。這是因為_____________________________。

(3)號試管都進行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中______________的作用。

(4號試管和試管進行對照實驗時,是為了探究__________對饅頭的消化作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋不合理的是(  )

A. 血管①內(nèi)血液流速快

B. 與①相比,血管③的管壁薄

C. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部,主要目的是防止其亂跳

D. 血管2是毛細血管,可觀察到其中紅細胞單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從表中選出與圖中類別關(guān)系不相符的選項(  )

A

種子植物

被子植物

桃樹

B

染色體

DNA

基因

C

血液

血細胞

紅細胞

D

脊椎動物

魚類

魷魚

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在距今1200多萬年前,森林古猿分布最廣泛的地區(qū)是(  )

A. 亞洲溫帶地區(qū) B. 非洲熱帶叢林 C. 澳洲地區(qū) D. 歐洲寒帶地區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)請寫出細胞結(jié)構(gòu)的名稱:A_____ C_____ D____

(2)B既有____作用,還可以控制_____

(3)控制“種瓜得瓜種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是____(中文名稱),英文縮寫是____,主要存在于細胞核的____上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于處方藥與非處方藥的敘述不正確的是()
A.輕傷小病可以用非處方藥
B.服藥時間長的要用處方藥
C.需要醫(yī)生診斷的疾病要用處方藥
D.非處方藥的用法和用量比較靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)。

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

(1)甲瓶在這個實驗中起________作用。

(2)甲瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明呼出的氣體中_______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了______,而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。

(1)你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。

______________________________________________

(2)這四種動物的共同特征是_______________________________________________

(3)請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。

______________________________________________

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同步練習(xí)冊答案
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