科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據如圖的關節結構模式圖，回答：
（1）組成關節的結構包括：[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分．
（2）[5] ，具有 的作用．
（3）圖中[6]主要由 組織構成，其內壁可以分泌 ．
（4）我們常說的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．
（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于 （填“吸水”或“失水”）狀態，就如同右邊A和B圖中的 圖的細胞．
（2） 燒杯中的蘿卜經過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度 （填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷 （填“吸水”或“失水”）的緣故．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色．與這一現象直接相關的組織是（ ）
A．輸導組織 B．營養組織 C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
表格是四個蔬菜大棚的晝夜溫度控制情況，其中最有利于提高蔬菜產量的是（ ）
A．甲棚 B．乙棚 C．丙棚 D．丁棚
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎．與腌制前相比，大白菜腌制后的變化是（ ）
A．大白菜會變硬、體積變大 B．大白菜會變硬、體積變小
C．大白菜會變軟、體積變大 D．大白菜會變軟、體積變小
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
合作小組討論“生命基本特征”時，出現下面4種說法，其中正確的是（ ）
A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞組成的
C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖
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