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20．如圖是葉芽的結構及其發(fā)育，請對照右側“枝條”的三部分結構葉、莖和芽，填出左側“葉芽的結構”中1、2和3的結構名稱．

1幼葉，2芽軸，3芽原基．

分析芽的結構和發(fā)育如圖所示：

據此解答．

解答解：左圖為葉芽的基本結構，包括生長點、1幼葉、2芽軸、3芽原基和芽原基；其中葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽．
故答案為：幼葉；芽軸；芽原基．

點評掌握葉芽的結構和發(fā)育是解題的關鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關生物的生殖和發(fā)育的知識敘述正確的是（　　）

	A．	人體生殖發(fā)育過程中先后經歷了懷孕、受精、分娩
	B．	昆蟲和青蛙都是卵生、經過變態(tài)發(fā)育
	C．	試管嬰兒和組織培養(yǎng)都是無性生殖
	D．	一個鳥卵就是一個卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．培育轉基因細菌的過程如圖所示，該技術能利用細菌短時間內合成大量的胰島素，大大降低了生產胰島素的成本．請回答下列問題：

（1）人體細胞和大腸桿菌在結構上的主要區(qū)別是人體細胞無細胞壁，有成形的細胞核，而大腸桿菌有細胞壁，無成形的細胞核；這兩種細胞內的DNA含有的基因不同，但DNA的基本單位都是脫氧核苷酸．
（2）培育轉基因細菌的過程中，需要使用的觀察工具是顯微鏡；將胰島素基因轉移到細菌細胞內，該細菌就具有能合成胰島素的性狀，這個事實說明基因控制性狀．
（3）轉基因細菌能夠在短時間內合成大量人胰島素，原因是細菌通過分裂生殖（填繁殖方式）使細菌數量迅速增加．
（4）除了運用轉基因技術培育轉基因細菌外，人類逐漸改良動物、植物的遺傳性狀、培育優(yōu)良新品種的方法還有克隆（太空育種，雜交）（請寫出1種方法）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞及其結構的說法，正確的是（　　）

	A．	所有生物都是由細胞構成的
	B．	有細胞壁的細胞一定是植物細胞
	C．	動植物細胞都含有葉綠體和線粒體
	D．	動植物細胞基本結構都有細胞膜、細胞質、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．種子的主要部分是（　　）

A．

子葉

B．

胚芽

C．

胚根

D．

胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖，下面有關它的分析錯誤的是（　　）

	A．	大豆受精卵中儲存著遺傳物質，①表示種皮
	B．	大豆種子的胚包含胚芽、胚軸、胚乳、胚根
	C．	②表示種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚根
	D．	大豆種子萌發(fā)需要充足的氧氣、水分和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．煤礦工人最容易患的職業(yè)病是（　　）

A．

肺炎

B．

哮喘

C．

塵肺

D．

氣管炎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．面對突發(fā)災害和險情如何正確逃生和急救至關重要，以下方法中不正確的是（　　）

	A．	被毒蛇咬傷后，為防止毒液擴散，應用類似于止血帶的物品在傷口近心端扎緊
	B．	發(fā)生泥石流時，應設法從房屋里跑到開闊地帶，并迅速轉移到高處
	C．	溺水時要保持鎮(zhèn)靜不要手腳亂蹬，應屏住呼吸盡量讓口鼻浮出水面
	D．	發(fā)生地震時要快速跑回家中躲到桌子下、墻角處等地方并護住頭部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列動物都具有社會行為的是（　　）

A．

蜜蜂和蒼蠅

B．

蜻蜓和蝴蝶

C．

白蟻和狒狒

D．

家蠶和蚊子

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