A. | 在田間焚燒秸桿 | B. | 綠化美化環境 | ||
C. | 發展新型可再生能源 | D. | 淘汰高耗能企業 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 社會行為有利于動物個體及群體的生存 | |
B. | 所有高等動物都有社會行為 | |
C. | 具有社會行為的群體,組織內一定有傳遞信息的語言 | |
D. | 社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物集群行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護耳蝸內的聽覺感受器 | B. | 防止聽覺神經受損 | ||
C. | 使咽鼓管張開,保護聽小骨 | D. | 保持鼓膜內外氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素對致病細菌引起的疾病有很好的治療效果 | |
B. | 生病時應盡早服用抗生素,以便早日康復 | |
C. | 濫用抗生素對人體的危害不大 | |
D. | 所有抗生素都可以自行購買使用 |
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