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【題目】學習了“遺傳的物質基礎”后小路同學找來一根白色長繩在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區段之后把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中長繩、各色區段、短棒分別代表的是 )

A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體

C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因

【答案】B

【解析】

試題分析:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質,染色體是遺傳物質的載體。DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區段上,則長繩,各色區段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

運用所學知識,回答下列問題:

1)在草原上,兔和鹿的關系是 ,根據材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈

2)某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下三組模擬實驗,以檢驗鹿角效應假說是否成立:

甲組同時向流水池中拋出兩個相同項圈;

乙組同時向流水池中拋出兩個相同棍棒;

丙組同時向流水池中拋出一個項圈和一個棍棒。

記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間 (填大于等于小于)其他兩組,則實驗結果支持該假說,本實驗中項圈或棍棒模擬的是該草原上的

930上述實驗中,測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離 (填相同不同) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某科技活動小組探究不同濃度的煙草浸出液對水蚤的心率的影響所進行的實驗過程:

步驟一:配制不同濃度的煙草浸出液:先取四個燒杯分別加入20mL30mL40mL50mL的蒸餾水,然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天,得到不同濃度的煙草浸出液,濾液備用。

步驟二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL30mL40mL50mL的煙草浸出液中,5分鐘后測量每只水蚤的心跳次數,分別重復3次。

步驟三:分別計算各組水蚤10秒心跳次數,其數據記錄如表:

不同體積的蒸餾水

配置的煙草浸出液

20mL

30mL

40mL

50mL

清水

(對照)

10秒內心跳次數

42

39

36

35

33

請回答:

1)該小組提出的問題是:

2)實驗時,取大小一致的水蚤的目的是 ________________

3)該實驗中,實驗的變量因素是 ,為了減少實驗誤差,在步驟三中同學們對所記錄的數據處理的方法是

4)通過表中的數據,可以得出結論:煙草浸出液對水蚤心率具有 作用(促進抑制)。

5)吸煙首先危害人體的 系統,進而引起各種不同的慢性病。嚴重時還會導致肺癌、冠心病等。

6)煙草中含有很多種對人體有害的物質,請寫出其中的一種___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是人類永恒的主題。下列各種生活方式中,屬于健康生活方式的是( )

A. 為預防感冒,每天都服用抗生素

B. 為增強體質,積極參加體育鍛煉

C. 煩惱時吸大量煙,以使自己平靜

D. 青春期精力充沛,經常通宵學習

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提出問題:根據學過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預防壞血病,增強機體免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質不夠穩定,高溫烹調、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?

作出假設:黃瓜生吃(或熟吃)能使人體攝入更多的維生素C。

制訂計劃:

①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中。

②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管中,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數n。

③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管中,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數m。

討論完善計劃:該計劃確有不合理之處,請你指出兩處。

(1)_______________________________

(2)_______________________________

實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統計并分析實驗現象。

分析得出結論:請你預測3種實驗結果,并得出相應結論。

(3)當n<m時,說明___________________

(4)當n>m時,說明____________________

(5)當n=m時,說明___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:

方案一:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為丙組和丁組,將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

請根據上述實驗方案,回答下列問題:

(1)該探究實驗提出的假設是:________________________________________________

(2)方案一中的實驗變量是________,你認為實驗的對照組是________

(3)方案二中最終可能獲得的實驗結果是________組的被分解。

(4)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案________,原因是該方案符合________原則。

(5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的________條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒通過 從母體獲得氧氣和營養。( )

A. 羊水 B. 子宮內膜 C. 輸卵管 D. 胎盤和臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題。

H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒,其內部遺傳物質來自于H9N2型禽流感病毒。2017年以來,我省H7N9疫情呈高發散發態勢,重癥患者多有白細胞總數及淋巴細胞減少癥狀并有死亡病例。2月到3月,我省多地暫時關閉活禽及活體鳥類交易市場。省衛計委專家建議,冬春季應盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其類便,若接觸,須盡快洗手;生禽肉和雞蛋等一定要燒熟煮透;食品加工過程中要做到生熟分開。

(1)文中提H7N9型禽流感病毒有內部基因,基因通常是遺傳物質的片段,說明H7N9內部有_________.而“內部基因來自于H9N2型禽流感毒"則體現了生物間有__________現象,這種現象和遺傳一樣都是生物的特征之一

(2)關閉活禽交易市場可以有效隔離禽鳥與人之間的病原體傳播,在預防傳染病流行措施中屬于___________措施。

(3)文中提到“白細胞總數及淋巴細胞減少",這兩種細胞分屬人體兩道免疫防線,但都不涉及人體第________道防線。

(4)“食品加工過程中要做到生熟分開"是食品衛生方面的一個基本要求,這方面的要求還包括只購買有____________合格證明的肉類食品等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據。 ____

(2)胎兒是通過自身的呼吸系統和消化系統從母體中獲取營養物質和氧氣。____

(3)肝臟分泌的膽汁不含消化酶,所以對食物不起消化作用。____

(4)小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質,是吸收的主要場所。____

(5)腸液和胰液都含有消化糖類、脂肪、蛋白質的酶。_____

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