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8．某人手指不慎劃破出血，血液中能止血和凝血的血液成分是（　　）

A．

血漿

B．

血小板

C．

白細胞

D．

紅細胞

分析三種血細胞的形態結構特點、功能如下表：

項目	血細胞類型
項目	紅細胞	白細胞	血小板
形狀	面凹的圓餅狀	球形	形狀不規則
有無細胞核	無（成熟的紅細胞）	有	無
大小、數量	較大男性（5.0×10¹²/L），女性（4.2×10¹²/L）	最大（4.0-10.0）×10⁹個/L	最小 100～300×10⁹個/L
功能	運輸氧、二氧化碳	吞噬病菌，防御和保護	止血和加速凝血

解答解：由分析知道：血小板-止血和凝血，因此血液中與止血有關的是血小板．
故選：B

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能．

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3．

如圖是某興趣小組在探究果實發育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜雌花生長發育期間體積變化曲線．下列敘述與曲線不符的是（　　）

	A．	曲線a是子房發育的結果
	B．	曲線b可能是沒有傳粉造成的
	C．	生長發育期間花冠、花萼等逐漸凋落
	D．	在A點時，黃瓜產生的種子是由受精卵發育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體細胞進行呼吸作用將葡萄糖等有機物分解的意義是為生命活動提供（　　）

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

有機物

D．

能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．

如圖中，圖1為桃花的結構示意圖，圖2為桃的果實示意圖，請分析回答：
（1）能產生花粉的結構是[⑤]花藥．
（2）圖1中的雌蕊包括[①]柱頭、[②]花柱和[③]子房、[④]內的精子和卵細胞相融合的過程，叫做受精．
（3）花粉從⑤落到①上的過程叫傳粉，這種方式屬于自花傳粉．
（4）吃桃子時所謂的“桃肉”是由圖1中子房壁發育而成的．我們平時所吃的桃子中只有一粒種子，這說明在圖1所示結構中只有一個胚珠．
（5）從構成生物體的結構層次上分析，圖2中的⑦屬于組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列消化液中，既能消化淀粉、脂肪，又能消化蛋白質的一組是（　　）

A．

唾液和胃液

B．

胰液和腸液

C．

腸液和胃液

D．

唾液和膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．血液與組織細胞進行物質交換和氣體交換的是（　　）

A．

心臟

B．

動脈

C．

毛細血管

D．

靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

如圖是血液循環和氣體交換示意圖，①②③④表示心臟的腔室，⑤⑥⑦⑧表示與心臟相連的血管，請據圖回答：
（1）圖中的①指的是右心房，內流靜脈血．圖中③所指的是左心房，內流動脈血，⑤指的是肺動脈，內有防止血液倒流的動脈瓣．
（2）血液由②射出，流經⑤、E、F、⑥到③的循環途經叫肺循環；E到F，氧氣氣體增加，二氧化碳氣體減少．
（3）由M到N處，血液成分發生的變化是動脈血變靜脈血．
（4）心臟結構中心壁最厚的是【④】左心室，它是體循環的起點，與它相連的是最粗大的血管【⑦】主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小宇調換目鏡和移動玻片標本，都不能將視野中的污點移走，則可以判定污點在（　　）

A．

玻片標本上

B．

物鏡上

C．

目鏡上

D．

反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．某人是A型血，因傷失血過多需輸入大大量血液，他可以接受O型血的輸入．×（判斷對錯）

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