【題目】現有甲、乙兩瓶氣體,分別是人體吸入的氣體和呼出的氣體,其所占體積百分數如表:
氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 其它氣體 | |
甲瓶 | 79.00% | 20.90% | 0.04% | 0.06% |
乙瓶 | 79.00% | 16.30% | 4.50% | 0.20% |
(1)判斷:______里的氣體是呼出氣體,理由是______。
(2)為證明這一判斷,生物興趣小組的同學設計了如圖所示實驗裝置,研究人體吸入氣體與呼出氣體成分的差異。實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體,通過3呼出氣體。實驗裝置存在錯誤,指出哪兩根玻璃管應變短一點:______。將實驗裝置修正完畢,幾次呼吸后,燒杯X和Y內的澄清石灰水的狀態分別是______和______,由此可知______。
【答案】乙 乙二氧化碳含量多,氧氣減少 2、4 沒有變化 變渾濁 人呼出的氣體含有較多的二氧化碳
【解析】
(1)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里,隨血液循環運輸到組織細胞處,在這里,組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量,并且產生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環運輸到肺泡處,隨呼氣排出體外。
(2)二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性。
(1)分析表中數據可知,甲氣體的含氧量比乙氣體減多,而乙二氧化碳的含量增多,因此乙氣體為呼出的氣體,甲氣體為吸入的氣體。
(2)實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體,通過3呼出氣體,而燒杯A中2玻璃管插入石灰水中,不能吸氣,因此2玻璃管應變短一點,不能插入石灰水中;燒杯B中4玻璃管的作用是向外排氣,而4玻璃管插入插入石灰水中,不能向外排氣,因此4玻璃管應變短一點,不能插入石灰水中。
X燒杯是進氣口,為人體吸入的氣體,Y燒杯為出氣口,為人體呼出的氣體,人呼吸時將空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,所以呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳含量高,X燒杯中的石灰水通過的是空氣,因此燒杯X內的現象是澄清的石灰水沒有變渾濁;Y燒杯中的石灰水通過的是呼出的氣體,因此Y燒杯中的澄清的石灰石變渾濁。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】渡渡鳥滅絕后,一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是( )
A.取食其種子減少其數量
B.產生糞便供樹生長
C.有助于大顱欖樹種子萌發
D.保護不被其他動物傷害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E、F表示)被消化的程度。根據圖回答下列小題:
【1】據圖可知,淀粉、脂肪和蛋白質消化的主要場所都在( 。
A. 橫坐標A 處B. 橫坐標B處C. 橫坐標C處D. 橫坐標D 處
【2】據圖可知,哪一條曲線表示脂肪的消化過程?( 。
A. 甲B. 乙C. 丙
【3】蛋白質起始消化的部位在( 。矸巯蟮淖罱K產物是( 。
A. 口腔、麥芽糖B. 胃、麥芽糖
C. 小腸、葡萄糖D. 胃、葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】收看新聞聯播時,首先看到轉動的地球呈現綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的( )
A.大氣圈、水圈和巖石圈
B.巖石圈、大氣圈、水圈
C.水圈和大氣圈、巖石圈
D.大氣圈、巖石圈、水圈
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