| A． | 角膜 | B． | 晶狀體 | C． | 視網膜 | D． | 虹膜 |
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 神創論 | B． | 化學進化論 | C． | 自然發生論 | D． | 宇宙生命論 |
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 藍色 藍色 | B． | 藍色 黃白色 | C． | 黃白色 黃白色 | D． | 黃白色 藍色 |
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題
| 組別 | 裝置標號 | 種子所處的環境 | 種子數 | 發芽個數 | ||
| 溫度（℃） | 濕度 | 空氣 | ||||
| 甲 | ① | 25 | 潮濕 | 充足 | 8 | 7 |
| ② | 5 | 潮濕 | 充足 | 8 | 0 | |
| 乙 | ③ | 25 | 干燥 | 充足 | 1 | 0 |
| ④ | 25 | 潮濕 | 充足 | 1 | 1 | |
| 丙 | ⑤ | 25 | 潮濕 | 充足 | 8 | 8 |
| ⑥ | 25 | 潮濕 | 缺乏 | 8 | 0 | |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 藻類植物是最低等的植物類群，結構簡單，但對維持碳-氧平衡作用最大 | |
| B． | 從蕨類植物開始分化形成輸導組織，古代的蕨類植物形成了煤炭 | |
| C． | 種子植物最高等，在生殖方式上具有特有的雙受精現象 | |
| D． | 裸子植物與被子植物主要區別是種子是否有果皮包被 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | Ⅰ～Ⅳ依次是神經系統、中樞神經系統、腦、腦干 | |
| B． | Ⅰ～Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊 | |
| C． | Ⅰ～Ⅳ依次是生存斗爭、種間斗爭、種內斗爭、競爭 | |
| D． | Ⅰ～Ⅳ依次是細胞核、染色體、DNA、基因 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系適宜圖，下列分析正確的是（ ）| A． | 當光照強度＞n1，時，該植物開始進行光合作用 | |
| B． | 當光照強度＞n2時，表示該植物不再進行光合作用 | |
| C． | ac段表示該植物的光合作用不斷地增強 | |
| D． | b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 | |
| B． | 鳥卵里胚胎發育的部位是胚盤而不是卵黃 | |
| C． | 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | |
| D． | 兩棲動物的發育過程經歷了四個階段，這樣的發育方式屬于完全變態發育 |
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解：眼球的結構和功能如圖所示：因此對光線有折射作用的結構是晶狀體；能感受光的刺激的結構是視網膜．
