【題目】下列結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有分裂能力的是( )
A.枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)B.葉芽的芽軸C.椴樹的形成層D.根尖的分生區(qū)
【答案】B
【解析】
(1)葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:
葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,葉芽中具有分裂能力有生長(zhǎng)點(diǎn)、芽原基、葉原基。
(2)木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成,形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長(zhǎng)粗。
(3)根尖從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。其中分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
ACD、枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、椴樹的形成層、根尖的分生區(qū)中都有分生組織,因此都有分裂能力,正確。
B、芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,沒(méi)有分裂能力,能生長(zhǎng),錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)與脊椎動(dòng)物相比,無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有_______,A到F中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________。(填字母)
(2)青蛙用_____呼吸,_______輔助呼吸。
(3)上述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是_______。(填字母)
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【題目】李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后將這三支試管放入37.5℃水浴鍋中,15至20分鐘后,各滴3滴碘液.下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )
A.①管變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
B.①管不變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
C.②管不變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
D.③管變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為血液的液態(tài)部分,下列物質(zhì)在血漿中不存在的是( )
A.血紅蛋白,淀粉酶,麥芽糖
B.二氧化碳,氧氣,氨基酸
C.血漿蛋白,葡萄糖,胰島素
D.生長(zhǎng)激素,抗體,維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈能為生物的生存提供的基本條件有( )
A. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空氣、陽(yáng)光 B. 立足的地方及空氣和水
C. 生活的水域、空氣和陽(yáng)光 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,請(qǐng)分析下列說(shuō)法不正確的是
A.虎和豹長(zhǎng)得最相像
B.貓與虎的親緣關(guān)系比狗近
C.虎與貓長(zhǎng)得最相像
D.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)少
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