威脅生物生存的關鍵因素是__________________。
棲息地的破壞和喪失
【解析】
試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等,生物必須適應環境,從環境中獲得食物、水才能生存,若棲息環境被破壞,生物不能獲得食物將無法生存,生物必須適應環境才能生存,每種生物都生活在一定的生態系統中,當植物十分豐富的森林生態系統變成單一的農田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態系統的穩定性,當生態系統發生劇烈變化時,一些生物不在適應環境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少,鳥類減少,各種農林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農作物和樹木造成了嚴重的危害,因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此威脅生物多樣性的關鍵因素是棲息地的破壞或喪失。
考點:本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
科學家模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是
A.生物反應器 B.仿生 C.儀器制造 D.學習行為
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
下列關于“動物與仿生”的敘述中,哪一項是錯誤的
A.動物身體上的某些器官與功能,人類遠遠趕不上
B.“基因轉移”也是動物仿生的一方面
C.動物身體上的某些先進功能,也是長期經過自然選擇進化而來的
D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性(解析版) 題型:選擇題
保護青蛙的意義在于( )
A.青蛙肉味鮮美,營養價值高 B.青蛙具有很高的科研價值
C.青蛙體色具斑紋,適于觀賞 D.青蛙能大量捕食農業害蟲
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
農業生產中,在保證水、肥等條件下,要讓農作物最大限度地利用太陽光能,提高單位面積的產量。下圖中左圖表示葉片在陽光下進行的一些生理活動,右圖表示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系(葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大),請據圖回答下列問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示 ,此時,物質B是通過 運輸到其他器官的;若C表示水,此時左圖表示葉片正進行 。
(2)葉面積指數為 時,對農作物的增產最有利。
(3)通過對圖曲線的分析,你得出的結論是 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種現象中,哪項與生物技術無關 ( )
A.試管嬰兒 B.克隆羊 C.轉基因食品 D.水結成冰
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