【題目】在“制作沼氣發酵裝置”的活動中，沼氣發酵需要產甲烷細菌等厭氧微生物，這些微生物來自（ ）
A.豬糞
B.池塘污泥
C.植物秸稈
D.廣口瓶內的空氣
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【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統與外界進行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質會隨著空氣進入呼吸道和肺。請根據所學知識回答下列問題。
（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的空氣進行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內表面黏膜可以_______，使到達肺部的氣體清潔和濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細血管，可以使吸入的空氣變得_______。
（2）吸氣時，肋間肌和膈肌_______，胸廓的容積擴大，肺內氣壓_______（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進入肺。
（3）圖1為支氣管與肺泡結構示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。
①據圖可知，肺泡外包繞著毛細血管。從結構上分析，有利于肺泡與血液進行氣體交換的特點是，肺泡壁和毛細血管壁均_______。
②血液與肺泡進行氣體交換后，其發生的變化是：_______，然后通過_______流回左心房。
（4）塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。由于長期吸入生產性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導致_______（從以下選項中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。
a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細胞的氣體交換
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【題目】用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉，成活的關鍵是（ ）
A.接穗要保持濕潤
B.接穗和砧木的形成層緊密結合在一起
C.嫁接的時間要選擇好
D.接穗和砧木的選擇
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【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血
C. 與甲相比,丙內的血液含有更豐富的營養物質
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是鯽魚內部結構示意圖，請觀察并回答問題．
（1）俗話說：“魚兒離不開水．”是因為魚的呼吸器官是圖中的[______]______．
（2）具有感知水流的方向、速度和測定方位作用的器官是______．
（3）鯽魚的運動器官主要是______，其中保持魚體運動時身體平衡的是______．
（4）圖中①是______，里面充滿空氣，能夠調節魚體的比重，使魚能夠停留在不同水層．
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