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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體與綠色開(kāi)花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”詩(shī)句中的“細(xì)葉”，是圖中的哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是四個(gè)同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷一下，哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)（ ）
A．體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則為人體器官送去氧氣
B．心臟四腔，且上下、左右都是相通的
C．一般說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓
D．動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是 ；然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是 裝置中的葉片．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 的環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 作用，水分是通過(guò)葉片上的 散失的
（4）植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把 轉(zhuǎn)化為 儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物中，實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)換．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
植物根尖的 細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷地分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，它是根生長(zhǎng)的主要部位．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動(dòng)物中直接以植物為食物的是（ ）
A．蛙 B．貓頭鷹 C．狼 D．羊
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在科學(xué)探究中，要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，下列幾組中能形成對(duì)照組的是（ ）
A．有光和無(wú)光 B．高溫和干燥
C．低溫和潮濕 D．溫度和濕度
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南商丘虞城求實(shí)學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能促進(jìn)小腸吸收鈣和磷的維生素是（ ）
A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
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