【題目】提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）
A、減少經(jīng)濟(jì)支出 B、減少固體垃圾 C、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D、保護(hù)森林
名校課堂系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，便于我們梳理和掌握知識(shí)。下面的流程圖錯(cuò)誤的是
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】體檢時(shí)，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會(huì)使小腿前伸，被檢查的這種行為受哪部分控制？
A．腦干 B．脊髓 C．小腦 D．大腦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個(gè)整體（如下圖所示）。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。
（1）整個(gè)水族箱________（選填“可以”或“不可以”）看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
（2）水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是________ 。
（3）若是兩個(gè)一樣的水族箱，一個(gè)放在陽(yáng)光下，一個(gè)放在黑暗處，結(jié)果陽(yáng)光下的水族箱中魚和金魚藻_____________，而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻_____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．真菌通過(guò)孢子來(lái)繁殖
C．病毒可在空氣中繁殖 D．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】連線題
將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能進(jìn)行匹配,將所選字母填入前方括號(hào)內(nèi)。
將人體的基本組織與功能進(jìn)行匹配，將所選字母填入前方括號(hào)內(nèi)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】近年來(lái)，患近視眼的學(xué)生越來(lái)越多。近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A. 在視網(wǎng)膜前方，配戴凹透鏡
B. 在視網(wǎng)膜前方，配戴凸透鏡
C. 在視網(wǎng)膜后方，配戴凹透鏡
D. 在視網(wǎng)膜后方，配戴凸透鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分，這屬于（ ）
A．相對(duì)性狀 B．顯性性狀 C．隱性性狀 D．生長(zhǎng)發(fā)育
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇”這條食物鏈中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是
A. 太陽(yáng) B. 草 C. 蚱蜢 D. 食蟲鳥
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