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【題目】下列不屬于運動系統的主要組成部分的結構是

A. 骨 B. 關節 C. 肌肉 D. 神經

【答案】D

【解析】肌肉、骨、關節都是運動系統主要組成部分；神經在運動中起調節作用，但不是運動系統主要組成部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用是地球上一切生命生存、繁衍和發展的基礎。光合作用的原料是二氧化碳和_________，產物是_________和氧氣，條件是_________，場所是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報道(深山里的秘密)——中國小鯢，是三位中學生重新發現的。經專家教授鑒定：認定她們重新發現的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢。它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態習性時，繪制了如圖食物網簡圖。據圖請回答：

(1)若要構成一個完整的生態系統，則圖中缺少________成分和________。

(2)圖中有______條食物鏈，蛇和鷹是____________關系。

(3)隨著鼠的捕食過程，食物中的________進入它的體內。如果過度捕殺蛇，短時間內會導致草的數量大量________，易導致該生態系統失去平衡，這說明動物在維持________中起著重要的作用。提高生態系統穩定性的有效方法是__________________________________。

(4)菜青蟲是一種節肢動物（菜粉蝶）的幼蟲，它總是取食白菜等十字花科植物屬于________(填“先天性”或“學習”)行為。

(5)把上述動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列________________。

(6)中國小鯢現已列入中國瀕危動物紅皮書。親愛的同學，你能向政府有關部門提出哪些合理化保護措施呢？(任提1條即可)____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答

（1）人體的血液循環分為體循環和肺循環。甲圖表示循環中的氣體交換。
（2）A處的血管是，內部流動的是血。經過交換后血液變為血。
（3）實現血液和細胞間物質交換的血管是。
（4）在E處，氧氣和分離，擴散進入細胞，細胞氧化分解物質后，產生二氧化碳、等廢物，它們排出人體分別通過呼吸系統、系統和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖，請據圖回答：（在[]中填寫數字，在橫線上填寫文字）

（1）植物細胞所特有的結構是[　]，[]和[]．
（2）細胞中含遺傳物質的是．
（3）能控制物質進出細胞的結構是[　]和[]．
（4）能把光能轉變成化學能儲存在有機物中的是[　] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物生殖發育的描述中正確的是（）

A. 嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B. 蝗蟲對農作物危害最嚴重的時期是幼蟲期

C. 青蛙的變態發育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 鳥卵結構中，①為卵殼，起保護作用，②為胚盤，所有胚盤都能發育成雛鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答：

（1）神經調節的基本方式是，其結構基礎是。
（2）圖甲表示縮手反射，字母相當于圖乙中的①，是。
（3）圖甲、乙中的神經中樞都位于。
（4）用字母和箭頭表示圖甲中神經沖動傳導的方向：。
（5）某人第一次手碰到針時會發生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于反射，以后手接近針時會主動縮回，這屬于反射。
（6）人體除神經調節外，還有調節等，它們相互協調，共同完成各項生命活動。