【題目】我國美麗富饒的海南諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是( )
A. 身體呈輻射對稱，有口無肛門 B. 身體呈兩側對稱，有口無肛門
C. 身體呈圓柱形，有口無肛門 D. 身體呈圓筒形，有口無肛門
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟、血管示意圖，其中“→”表示血流方向．從手背靜脈處給胃炎病人輸入藥液，藥液到達胃所經過的循環路線，最合理的是（ �。�
A. 丙→甲→乙→丁B. 甲→乙→丙→丁
C. 丙→乙→丁→甲D. 丁→乙→甲→丙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）生物A的體表有堅硬的_____，能有效地防止_____。
（2）生物B的運動器官是_____，身體呈_____形，有利于減小在水中游泳時的阻力。
（3）生物D的前肢變成_____，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是____，能保證飛行時氧氣的充足供應。
（4）生物E在生殖發育方面的突出特點是_____保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。
（5）圖中屬于恒溫動物的有_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在動物群體中可以起傳遞信息作用的是 （ ）
A．鳥類或昆蟲特殊的鳴叫聲
B．螞蟻或某些蛾類腺體的特殊分泌物
C．蜜蜂的圓形舞或“8”字舞
D．上述都是
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【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，請據圖回答：
（1）多莉不是由________發育而成的，與它身世有關的母羊有3只，它們是______________、_________________ 和________________．（填文字）
（2）多莉的長相幾乎與________羊一模一樣．（填字母）
（3）通過這個實驗，我們知道，細胞中的遺傳信息在__________中．
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【題目】某生物興趣小組開展“訓練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。隨機選取A、B、C、D四只經饑餓處理的1月齡小鼠，在如下圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗，實驗結果如下表，請據此回答問題：
（1）剛出生的小鼠即可吮吸乳汁，該行為是由動物體內的________決定的。
（2）隨著訓練次數的增加，小鼠穿越迷宮找到食物所用的時間________，說明此類行為可通過訓練得以強化，該行為的建立，提高了小鼠適應________的能力。
（3）從神經調節的角度看，小鼠穿越迷宮取食屬于_______，該類型的反射是在________的參與下形成的，完成此反射活動的結構基礎是_______。
（4）該實驗選用多只小鼠而不是一只，原因是_______。
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