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為了避免浪費，測發芽率時用三五粒種子測一下是否發芽就行了。

錯

試題分析：在進行實驗時，為了避免出現偶然性，應隨機抽取一定量的種子作樣本，設置重復組，取平均值作測定結果．為了避免受主觀因素的影響，也容易出現偶然性，我們一般取多粒種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了探究某種植物種子萌發的最適條件，小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發，實驗時保持其它環境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發情況，結果如下表所示。

據表中的數據所得出的下列結論，正確的

A．該植物種子萌發的最適溫度為22℃

B．在環境溫度為22℃時，該植物種子萌發的最適含水量約為70％

C．在環境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發率越高

D．該實驗數據表明，該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來自小麥種子的

A．胚芽

B．胚軸

C．胚乳

D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

種子萌發除了必須自身具有活的、完整的胚，同時還需要一定的外界條件，這些外界條件使貯存在種子里的有機物轉變成能被吸收和利用的營養物質。為探究種子萌發的外界條件，孫紀同學按右圖所示將三粒菜豆種子進行安放：①號種子置于空氣中，②號種子一半置于水中，③號種子完全浸沒于水中。將該裝置于20℃的環境中一周，發現：②號種子萌發了，而其余的種子均未萌發。

（1）實驗中①號種子和②號種子對照，其中的變量是     ，結論是種子萌發需要                            。
（2）實驗中③號種子和②號種子對照，其中的變量是     ，結論是種子萌發需要                             。
（3）若將該裝置于4℃的環境中，則②號種子     （填“能”或“不能”）萌發，因為種子萌發需要                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

完整種子胚的結構包括

A．種皮、子葉、胚根、胚芽	B．子葉、胚芽、胚軸、胚根
C．種皮、胚根、胚芽、胚軸	D．種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是與生殖有關的結構示意圖，請分析回答：（7分）

（1）在甲的結構中將來發育成新植物體的是[ ]_____________，該結構是由_____________發育而來。
（2）在乙圖中，[ ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會發育成一個新個體。
（3）在丙圖中，將來發育成新個體的結構是[ ]_____________，其發育成新個體的內在條件是_____________，在其發育過程中，所需要的營養物質來自_____________（填序號）。
（4）以上圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是_____________（填序號）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于種子萌發的自身條件是（）