【題目】呼氣時，膈肌的變化情況（ ）
A． 膈肌舒張，膈頂部上升 B． 膈肌收縮，膈頂部上升
C． 膈肌舒張，膈頂部下降 D． 膈肌收縮，膈頂部下降
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：
（1）該食物網中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈是： ．
（2）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統中害蟲和老鼠的數量將會 ， 這可能導致生態系統被破壞．
（3）該食物網中數量最多的生物是 ． 該生態系統的能量最終來自 ． 該圖沒有出現的細菌、真菌在生態系統中的作用是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是制作臨時玻片圖．
（1）實驗的正確順序是 ．
（2）圖D在載玻片的中央滴一滴 ， 手拿的器具叫 ．
（3）圖A表示用鑷子夾起 ， 先讓它的一側接觸到載玻片上的 ， 然后輕輕蓋上，這樣做盡量避免裝片中出現 ．
（4）圖E是在對材料進行 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）
A.滴加碘液后，①號試管變藍色，②③不變藍色
B.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
C.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某森林生態系統的食物網示意圖，據圖回答問題：
（1）該生態系統中，除了圖示生物外，還有等非生物部分和作為分解者起作用．圖中屬于生產者的是 ， 因為它能夠通過制造；屬于消費者的是、、狐、蛇、鷹．
（2）該食物網中有條食物鏈，寫出該生態系統中最長的食物鏈： ．
（3）圖中草的結構從小到大依次是： ．
（4）生態系統中的物質和能量就是沿著和流動的．
（5）在生態系統中，影響生物生活的環境因為可以分為兩類：一類是 ， 另一類是 ．
（6）在森林生態系統中，若鼠的數量大量增加，則草的數量會先后；說明生態系統具有一定的能力，但是這個能力是 ， 當外界干擾超過這個限度時，生態系統就會遭到破壞．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統的食物網示意圖，請根據圖回答：
（1）該生態系統中有條食物鏈，最短的一條食物鏈是： ．
（2）此食物網中數量最多的生物是 ， 數量最少的生物是 ．
（3）如果此生態系統中的草受到污染，那么有毒物質在體內積累最多．
（4）此食物網中的生產者是 ， 而青蛙、蛇等則是 ．
（5）如果老鷹的數目減少，短期內蛇的數量會 ．
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