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【題目】人體肺泡和毛細(xì)血管的氣體交換過程是通過________來完成的

A呼吸作用 B呼吸運(yùn)動

C氣體擴(kuò)散 D肺泡的擴(kuò)張與回縮

【答案】C

【解析】

試題分析:肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡,二氧化碳的濃度低于肺泡,血液與肺泡之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流感是一種由流感病毒引起的急性傳染病,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,患有流感的人屬于 。通過對健康人群接種流感疫苗而獲得的免疫屬于 免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是

A.氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸

B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C.甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸

D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用產(chǎn)生的能量,一部分以熱能的形式釋放,另一部分以化學(xué)能形式貯存在

A.DDT B.ADP C.ATP D.OTC

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是

A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧氣

C.淀粉和維生素 D.多種有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定,是因為生物具有:

A.遺傳和變異的特性 B.遺傳的特性

C.變異的特性 D.自然選擇的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的形體及其微小,通常只能借助 顯微鏡才能觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來是我國唐代的著名詩句,試從生物學(xué)生長角度分析

紅杏出墻現(xiàn)象。(5分)

(1)紅杏出墻是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于 。(1分)

(2)紅杏出墻一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物,這反映了生物的生活需要 。(1分)

(3)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有 的特性。(1分)

(4)從紅杏出墻反映的以上各種特征來看,杏樹屬于 。(選填生物非生物)。(1分)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白菜的細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的場所 。

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同步練習(xí)冊答案
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