【題目】下列部件中對物體起放大作用的一組是（ ）
A. 反光鏡、目鏡、轉換器 B. 物鏡、目鏡
C. 遮光器、物鏡 D. 光圈、物鏡、目鏡
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優卷系列答案
小學期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是某兩個生態系統中的食物網簡圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）A生態系統中，生產者是_______。
（2）B生態系統中，黃雀處于第_______營養級。
（3）介殼蟲因某種原因同時在兩個生態系統消失（死亡），一段時間后，A生態系統受到的影響最大，遭到了嚴重的破壞，而B生態系統受到的影響則很小，這是因為B生態系統的_______能力比A生態系統強。
（4）從生態系統能量流動的角度去分析，當能量沿食物鏈流動至鷹這一營養級時，能量的變化是_____ （填“增多”或 “減少"）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據某生物興趣小組設計的實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）若要探究植物光合作用需要光，應將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預期實驗現象為號試管內能產生氧氣。
（2）上述實驗現象雖與預期相符，但還不能說明假設一定是正確的，為此，你認為該小組還應進行______。
（3）圖2中A塑料袋內裝入含有酵母菌的面團，B塑料袋內裝不含有酵母菌的面團，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上本來是沒有生命的。從出現原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界，是一個漫長的進化過程。科學家們從分子生物學、解刨學、古生物學等方面進行研究。推斷出了生物進化的大致歷程（如圖）。據圖回答；
（1）仔細觀察動植物進化的大致歷程，將缺少的動植物類群補充完整。A．_________________、B．_____________________。
（2）動物進化過程中，較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在水中，而較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多數生活在陸地上。從生物生活環境的變化可以看出生物進化的趨勢是________________。
（3）在研究生物進化的過程中，______________是非常重要的證據。
（4）地球上的生物多種多樣，生物學家根據生物的形態結構和___________________的相似程度，把生物分成7個不同的等級。其中______________是分類的基本等級單位。
（5）根據科學家估計，地球上存在大約500萬—1億種生物，生物種類的多樣性實質上是_______________；保護生物多樣性最為有效的措施是______________________________________。
（6）在漫長的進化過程中，許多物種絕滅了，新的物種又不斷形成。生物通過遺傳，變異和_______________不斷進化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題
（1）結合圖中桔的生命周期，請寫出植物體的結構層次相對于動物體的結構層次的差別______。
（2）A→B過程中，從種子萌發到幼苗長出葉片前，種子中有機物含量在不斷減少，原因是______（從有機物的生成和消耗角度來分析）
（3）E中香甜可口的桔子，人們食用的桔肉是由D桔花中的______結構發育而成。
（4）我國有諺語“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”；在B→C階段將桔皮色澤鮮紅、甘甜的川桔品種的幼苗從四川移栽到隨州某地，發現川桔植株長大、結果后桔皮顏色變淺、桔肉味道變得酸澀，這兩個事例說明了生物體的性狀是______共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1865年，孟德爾在奧地利“布隆自然歷史學會”上宣讀論文，發現了遺傳定律。請根據下面“孟德爾的豌豆雜交實驗”簡圖，分析回答：
（1）豌豆的圓粒與皺粒在遺傳學上稱為____________。由圖可知_______為顯性性狀。
（2）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，第三代中圓粒個體7的基因組成是______。
（3）第二代5和6雜交，第三代中出現了皺粒性狀，這種現象在遺傳學上稱為_______。
（4）已知豌豆體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆2產生的卵細胞內有______條染色體。
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