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在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，將看不到下列哪一結構？（　　）

A．細胞膜

B．細胞核

C．細胞質

D．葉綠體

分析：本題考查的是動植物細胞結構的區別，首先明確的是動植物細胞的基本結構．

解答：解：動植物細胞的基本結構為：細胞膜、細胞核、細胞質．此外植物還具有細胞壁、液泡、葉綠體，所以動物細胞不可能存在的是葉綠體．
故選：D

點評：動植物細胞結構的區別難度較小，多以選擇題的形式出現．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小亮同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，下面是他的操作過程，請補全①②兩步驟并回答相關問題．
①在潔凈的載玻片中央滴一滴

生理鹽水

．
②用涼開水漱口后用消毒牙簽的一端在

口腔內側壁

上輕輕刮幾下．
③將牙簽上附看的碎屑涂在液滴中．④蓋上蓋玻片并染色 ⑤用低倍鏡觀察．
（1）小亮同學在①中滴加的液體的目的是

維持細胞的正常形態

．
（2）制作前將口漱干凈的目的是

清除口腔內的殘渣，便于觀察

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴清水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，用碘液染色，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：a．

應滴一滴0.9% 的生理鹽水

，b．

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

．
（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于如圖所示黑影位置的某個細胞的結構，則應將載玻片向

右下方

移動，使要觀察的細胞位于中央．
（3）用涼開水把口漱凈的目的是

以免留有食物殘渣，影響觀察效果

．
（4）觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈是

氣泡

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，他的操作過程是：取一塊潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用涼開水把口漱干凈，取一根消過毒的牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂幾下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察．請回答：
（1）實驗中使用生理鹽水的目的是

維持細胞正常形態

．
（2）制作裝片前，先將口漱凈的目的是

清除口腔中的食物殘渣

．
（3）小明的操作過程有錯誤嗎？如果有，請指出并改正．

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科目：初中生物 來源： 題型：

王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞．下面是他的操作過程：
取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察．請回答：
（1）使用生理鹽水的目的是：

維持口腔上皮細胞的正常形態

．
（2）制作前，將口漱干凈的目的：

清除口腔內的食物殘渣

．
（3）王剛操作過程中有兩出錯誤，請指出并改正：
（4）請你替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖，并注出名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：a

0.9%的生理鹽水

輕涂幾下

（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將載玻片向

左上方

移動，使要觀察的細胞位于

視野中央

．轉換成高倍鏡后，用

細準焦螺旋

調節至物像清晰．
（3）使用一定濃度生理鹽水的目的是

保持細胞的正常形態

．
（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是

除去口中雜物

．
（5）在顯微鏡的視野中央出現一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在哪？

物鏡

．

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