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水族館里水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類
①娃娃魚 ②魷魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A.①②③④         B.①③⑦⑧         C.②④⑥⑧         D.③⑤⑥⑧
D
考點:
分析:本題考查魚類的主要特征.魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動.
解答:解:真正屬于魚類要具備魚類的基本特征,
其中③海馬因其頭部酷似馬頭而得名,但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類,⑤河豚屬硬骨魚綱,鲀形目,鲀亞目,鲀科,口小頭圓,背部黑褐色,腹部白色,大的長達1米,重10千克左右,是暖水性海洋底棲魚類,⑥中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類,是我國特有的古老珍稀魚類.⑧帶魚是一種比較兇猛的肉食性魚類,牙齒發達且尖利,背鰭很長、胸鰭小,鱗片退化,帶魚背鰭極長,無腹鰭帶魚的體型側扁如帶呈銀灰色.它們都屬于魚類.而①娃娃魚屬于兩棲類,②鮑魚、④章魚屬于軟體動物,⑦鯨魚屬于哺乳動物.
故應該選:D
點評:關鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在不同環境中的動物在形態、結構和生理上都能適應一定環境,下列動物最適于水中生活的是
A.有翼、用肺和氣囊呼吸B.有四肢、用肺呼吸
C.有鰭、用鰓呼吸D.有鰭、用肺呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚游泳時,控制游泳方向的是( )
A.胸鰭B.背鰭C.尾鰭D.臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚類身體上具有可以感知水流和測定方向的(  )
A.側線B.鰓C.胸鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚主要依靠下列哪項來控制游泳的方向(    )。
A.軀干B.胸鰭C.腹鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚的口和鰓蓋后緣,相互交替地張開和緊閉,這是鯽魚在進行:
A.攝食B.排出食物殘渣C.飲水D.呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

美麗的漢源湖,有多種魚類在這里生息。下列有關湖中魚類的描述不正確的是(    )
A.生活在水里B.在水中呼吸C.依靠鰭游泳D.都吃植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗中:
(1)將魚的背鰭捆扎后放入水中,發現魚體出現側翻現象,難以維持直立狀態,說明魚的背鰭對魚體起______作用.
(2)用同樣的方法分別捆扎魚的胸鰭、腹鰭和尾鰭,并觀察和比較魚的運動狀態,可發現:能使魚體保持運動平衡,防止身體左右搖擺的是______鰭和______鰭,其中______鰭還具有轉換方向的作用;能產生前進的動力,決定運動方向的是______鰭.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時,發現實驗結果和其他小組的都不同,他們應該(  )
A.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確
B.理解參考其他小組的實驗結果進行修改
C.承認本組的實驗探究活動已經失敗
D.堅持本組的實驗結果是完全正確的

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同步練習冊答案
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