下圖是心臟與相連血管的示意圖，請回答有關問題。
（1）體循環和肺循環的起點分別是 （填字母）。
（2）圖中所示結構中流動脈血的有 （填字母）。
（3）如果病人發生心跳驟停，則應立即開始 進行急救，這樣可以使心臟的輸出血量達到正常時的1/4~1/3，從而維持生命的最低需求。
科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雷鳥的羽毛夏天是土褐色，冬天變成白色，這樣不易被天敵發現。對雷鳥羽毛顏色的這種變化解釋不正確的是
A．自然選擇的結果
B．后天形成的行為
C．屬于防御行為
D．對復雜多變環境的適應
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人工輔助授粉的意義是（ ）。
A．可以彌補自然授粉的不足
B．使植物提前開花、結果，產生種子
C．協助植物的自花傳粉
D．蟲媒花在自然環境下授粉的幾率很低
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿；④＿＿＿。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①＿＿＿；②＿＿＿。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是＿＿＿。
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有＿＿種，夜晚進行的有＿＿種。
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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島海濱學校八年級第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝗蟲是農作物的頭等害蟲，干旱往往伴隨著蝗災，即所謂“旱極必蝗”。近幾年，在我國很多地區又出現了嚴重的蝗災，蝗群遷飛時遮天蔽日，聲震數里，所到之處，綠色植物被大量吃掉，轉眼便成為不毛之地。下列蝗蟲的形態結構與上述生活習性不相適應的是
A、身體分頭、胸、腹三部分
B、具有咀嚼式口器
C、中胸和后胸上各生有一對翅
D、身體的表面有堅硬的外骨骼
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川樂山外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對生命系統的認識正確的是（ ）
A．生命系統的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現出生命活動的最小生命系統是細胞
B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統，也屬于生命系統的層次
C．生態系統是生命系統的一個層次，它代表一定的自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物
D．生物個體中由功能相關的器官“聯合”組成的“系統”層次，是每種生物個體都具有的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
某品牌洗手液號稱完全不影響環境，小伊想證實該廣告的真實性，邀你一起做實驗．
實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水、1%洗手液溶液，將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區域．
（1）完善實驗過程甲區域 乙區域
實驗步驟 第一步 放20條蚯蚓 放20條蚯蚓
第二步 每天噴10毫升1%洗手液 每天噴10毫升
第三步兩周后，翻開土壤，統計其中蚯蚓的實驗結果 2條 38條
（2）實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是 ．
（3）兩組實驗除是否噴灑 外，其他條件均相同且適宜．
（4）假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗，得到了多組數據，應取他們的 值作為得出結論的依據．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列親緣關系最近的一組動物是
A．蚯蚓 鯽魚
B．大熊貓 白鰭豚
C．青蛙 揚子鱷
D．鯽魚 青蛙
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