【題目】形態相似、結構和功能相同的細胞群是組織，組織的形成是細胞分化的結果．（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統中能量流動與物質循環的關系是（ ）
A．雖然二者是各自獨立的過程，但它們是同時進行的
B．物質的合成和分解過程，伴隨著能量的儲存、轉化和釋放
C．先有物質循環，然后才有能量流動
D．由于有了能量流動，所以才有了物質的循環
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關藻類植物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.藻類光合作用釋放的氧氣占地球氧氣含量的90%以上
B.有些藻類能食用或提取工業原料
C.海帶、紫菜有根和莖，但沒有葉的分化
D.水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖
①血液的顏色主要決定于圖中的______（用圖中序號回答）。
②當人被細菌感染而發炎時，圖中______（用圖中序號回答）的數目會顯著增加，它成熟時______（填有或無）細胞核。
③在人體血液中圖中______（用圖中序號回答）數量最多，當它在人體內含量過少時，會造成人體患______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A、B瓶內都裝有肉湯，圖甲表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然新鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如圖乙），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶（填圖中字母），將肉湯煮沸的目的是______，而將其瓶頸打斷后，由于空氣中的進入瓶內使其變質。
（2）甲圖所控制的變量是______，甲控制變量的方法是______。
（3）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______消毒法。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鳥體內部分結構分布示意圖，請看圖回答問題
(1)圖中所指結構的名稱：a是_____，b是_____，c是_____。
(2)鳥的呼吸器官是_______，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發達的_______，可以輔助呼吸。
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