A. | 先天性行為 | B. | 后天學習行為 | ||
C. | 先天和后天的共同行為 | D. | 先天學習行為 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質 | |
B. | 蓮子是蓮藕的種子,其營養物質儲存在胚乳中 | |
C. | 蓮藕的食用部分是莖,其中的孔道能為莖的呼吸提供氧氣 | |
D. | 藕夾中的肉餡富含蛋白質,蛋白質是人體生命活動不可缺少的物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護易感人群 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 清除病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板和白細胞 | B. | 血小板和紅細胞 | C. | 白細胞和紅細胞 | D. | 血漿和白細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
水質 | 溶液量 | 鯽魚數目(飼養方法、大小相同) | 觀察時間 | 結果 | |
A組 | 清水 | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 全部存活 |
B組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液50毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 5天后全部死亡 |
C組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液200毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 3天后全部死亡 |
D組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液500毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 1天后全部死亡 |
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