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下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是 （     ）
A．陽光→草→牛→虎；B．草→兔→狼
C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．陽光→玉米→鼠
B

試題分析：由食物鏈的定義可以知道：食物鏈的起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭來表示，箭頭指向吃的一方，而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關系，只有B是食物鏈。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國海關對進口木材，水果都進行嚴格的檢疫其目的是：
A．防止外來物種進入到無天敵地區
B．防止進口木材，水果有嚴重的病蟲危害
C．維護我國木材，水果的市場占有率
D．防止進口木材，水果對環境的污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某草原生態系統在20世紀60年代，為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農藥。到目前為止仍能在該草原的生物體內測出DDT。該草原下列生物中含DDT濃度最高的是（  ）
A．牧草B．羚羊C．蝗蟲D．狼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一個生態系統中，往往有很多條           ，它們彼此交錯連接，形成了             。生態系統中的物質和能量就是沿著          
和             流動的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）閱讀下面的資料，分析回答問題：
2011年3月11日，日本本州島附近海域發生里氏9.0級地震，隨后引發了日本福島核電站放射性物質泄漏事件。大批含有放射性物質的液體被排放到海水中，對附近海域的海洋生物造成嚴重威脅，海水內浮游植物、小魚、小蝦，以至大型的鯨魚自下而上都受到了不同程度的影響。而且，據中新聞3月29日報道，日本福島核電站泄漏的放射性物質已擴散至全球，亞洲多國和美國都檢測到極微量的放射性物質。
（1）如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質，資料中提到的生物，最終體內含量最多的是___________________。
（2）小魚和鯨魚的體內都有_________________，因此同屬于脊椎動物。
（3）鯨魚屬于哺乳動物，而不屬于魚類，是因為鯨魚用_____________呼吸，生殖方式為__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是草原生態系統的食物網示意圖，請看圖回答：

（1）該食物網中有            條食物鏈，請寫出其中最長的一條是                                     。
(2)若該草地受到有毒物質的污染，經檢測，此食物網中每一種生物的一個個體內有毒物質的含量如下表所示。根據表中的數據，你認為屬于草的應該是_________ (填字母)，受害最重的生物是___________ (填字母)。
（3）該生態系統中，鷹與蛇存在的關系是_______________。若某種原因導致鼠災的發生，一段時期內，該生態系統中狐、鷹和蛇的數量會隨之增加，而隨著上述幾種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠的數量也會隨之       ，使生態系統逐漸恢復原樣,這表明生態系統具有一定的             能力。
(4)在上述生態系統中，有兩類生態系統的組成成分沒有被體現出來，它們分別是          和___________,但它們是生態系統不可缺少的成分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統無論大小都是由          部分和          部分所組成，其中缺乏任何一部分都不能成為生態系統。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示生態系統的組成成分，請據圖回答：

（1）從生態系統的組成來看，圖中[A]植物屬于          ，[D]某些細菌和真菌屬于          。
（2）圖中最長的一條食物鏈用字母可表示為:                     。
（3）通過食物鏈和食物網，生態系統進行著        和           。
（4）A、B和C的數量和所占的比例一般是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成一個整體。請據圖回答題。

小題1:整個水箱可看作一個
A．種群B．群落C．生態系統D．生物圈
小題2:圖中的金魚藻屬于哪種成分
A．生產者B．消費者C．分解者D．能量
小題3:分解者對應圖中的生物是
A．金魚藻B．魚C．河泥D．細菌
小題4:圖中魚與金魚藻的關系屬于
A．共生B．捕食C．競爭D．寄生
小題5:圖中日光是不可缺少的，否則水族箱的生態平衡就會破壞。水溫過高也會影響魚的生存。以下哪項不屬于直接影響魚的環境因素
A．溫度B．含氧量C．金魚藻D．日光

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同步練習冊答案
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