【題目】大豆是我國北方重要的經濟作物,如圖示大豆種子萌發過程。相關分析正確的是( )
A.種子萌發的(一)階段,種子中的有機物逐漸減少
B.胚芽最先突破種皮,發育成①
C.胚根發育成③,胚軸發育成②
D.只要外界條件適宜,缺少胚的種子也能萌發成幼苗
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環境相互作用,適應者生存下來并不斷地延續和發展。有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開,請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的______,比如種子的圓粒和皺粒、未成熟豆莢的綠色和黃色等。已知未成熟豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是______;將該植株所得豌豆播種,自然狀態下進行自花傳粉,所結出的豌豆種子中胚的基因組成可能是______。
(2)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用A、a表示。表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據表回答:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現 | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀 表現及數目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
果蠅翅型的顯性性狀為______;第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為______;現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產生足夠多的后代,請預測可能的實驗結果:①______(寫現象及結論);②______(寫現象及結論)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵結構示意圖,據圖回答問題:
(1)卵細胞的結構包括_________(只填圖中數字代號)。①具有___________卵細胞的作用。
(2)[]_________內貯存著供胚胎發育初期需要的養料。
(3)[]_________能為胚胎發育提供水分和養料。
(4)[]_________將來可以發育雛雞。
(5)[]_________為胚胎發育提供氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大鏡觀察,可以發現它們是由_______________構成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_____________________、[ ]內。
(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]______________,都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________________參與的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了( )
A. 生物能影響環境 B. 生物能適應一定環境
C. 生物因素對生物的影響 D. 環境能影響生物的生存
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【題目】“朵朵葵花向太陽”所表現出的生物特征是( )
A. 生物能進行呼吸 B. 生物能排出體內產生的廢物
C. 生物的生活需要營養 D. 生物能對外界刺激作出反應
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