蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡的原因是（ ）。
| A．蚯蚓穴居怕干燥 | B．干燥易使蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷 |
| C．蚯蚓的血液循環(huán)不暢通 | D．不能呼吸，窒息而死 |
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入．關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過濕潤(rùn)體壁完成的．
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．蚯蚓在干燥環(huán)境中使蚯蚓體表干燥，氧氣無(wú)法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，導(dǎo)致蚯蚓無(wú)法呼吸，不久就會(huì)死亡．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
兔能夠迅速對(duì)外界環(huán)境變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)?
| A．嗅覺發(fā)達(dá) | B．視覺敏銳 |
| C．具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)及四肢 | D．具有發(fā)達(dá)的耳朵 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
陸地生活的動(dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng). ( )
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
從“體溫是否恒定”來(lái)看，下列動(dòng)物與雞相似的是
| A．蝗蟲 | B．鯊魚 | C．白鰭豚 | D．揚(yáng)子鱷 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
探究實(shí)驗(yàn)（6分）
生物老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”，小明經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料，完成下列問題：
（1）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是 。（2分）
（2）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是 。（2分）
（3）小明在探究中做了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 （2分）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
蚯蚓剛毛的作用是
| A．感覺光線 | B．感覺聲音 | C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) | D．呼吸器官 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
| A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B．青蛙抱對(duì) | C．蜜蜂采蜜 | D．鸚鵡學(xué)舌 |
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