【題目】20世紀以來,每年就有兩種鳥從地球上消失。造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是
A. 天敵太多 B. 生物入侵
C. 生存環境改變和破壞 D. 食物缺少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D代表相關物質,請據圖回答。
(1)圖中①是指氣體進出肺的通道,叫________。吃進的食物和吸入的空氣都要經過一個共同的器官,該器官叫________。圖乙為人體內肺部的氣體交換圖,圖中③為________,其外包繞著豐富的毛細血管,僅由一層________圍成,是肺部進行氣體交換的基本單位。空氣中的氧氣通過①過程,進行氣體交換后,肺部血液中________的含量減少。
(2)物質A主要被人體的________吸收后,經血液循環進入組織細胞。物質B進入人體后,主要與血液中的____________結合,被運送至全身各處。
(3)物質A、B進入組織細胞后,在細胞的________處經呼吸作用被分解,并釋放________,為生命活動提供動力及維持____________。
(4)物質C是細胞呼吸作用所產生的________,主要以氣體的形式排出體外。物質D是組織細胞所產生的代謝廢物,主要以________的形式排出體外。
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【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據圖分析,下列敘述正確的是
A. ①是氧氣,②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處
C. 該過程可以將光能轉化為化學能
D. 農作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
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【題目】據圖回答問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態系統,還缺少_____和_____。
(2)在這個生態系統中,數量最多的生物是_____,在草、兔、鷹三者中有毒物質積累最多的生物是_____。
(3)在此食物網中,總共有_____條食物鏈。
(4)蛇和鷹之間的關系是_____。
(5)鷹體內的能量最終來源于_____。
(6)生態系統具有_____,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
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【題目】法國科學家——__________通過一個巧妙的實驗,向世人證實了細菌不是________________,而是由原來已經存在的細菌產生的。他還提出了保存酒和牛奶的________消毒法。后人稱他為“____________之父”。
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【題目】如圖是生態系統的組成示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中生產者是_____,消費者是_____,分解者是____。(填寫編號)
(2)人在生態系統中屬于__(填“生產者”、“消費者”還是“分解者”)
(3)該生態系統中有一條食物鏈,請把它用字母表示出來____。
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【題目】人體的生命活動主要受到___________的調節,同時也受到___________的影響。由于有它們的共同作用,使得人體成為一個統一的整體。
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【題目】下面列舉了四種生物所匹配的一項重要影響或價值,錯誤的是( )
A. 河蚌——海螵蛸入藥 B. 沙蠶——魚、蝦餌料
C. 珊瑚蟲——珊瑚礁 D. 蛔蟲——體內寄生
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