【題目】正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，應該多吃下列哪種食物?()
A. 水果 B. 大米 C. 瘦肉 D. 疏菜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是模擬膈肌的運動示意圖，分析并完成下列各題。
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是________(填“吸氣”或“呼氣”)。
(2)圖中A表示________，圖中B表示________，圖中C表示__________，圖中D表示________，圖中E表示________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1和圖2是人的生殖和發(fā)育示意圖。據(jù)圖回答問題。
（1）圖1中甲和乙是同卵雙生的兄弟，他們的性別是由B的性染色體類型決定的，已知A的染色體組成為22+X，那么甲體細胞的染色體組成可以表示為___________。
（2）圖2中的胎兒在母親的[a]內(nèi)生長發(fā)育，他是通過[b]________和[c]___________與母體進行物質(zhì)交換，從而獲得____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
（1）①④⑦合稱______；②③合稱______，它們是花的主要部分。花粉落在①上的過程叫做______。
（2）綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精，⑥______將發(fā)育成種子，⑦______將發(fā)育成果實。
（3）桃可食用的部分是由⑤______發(fā)育成的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物細胞和動物細胞均有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細胞壁、細胞質(zhì) B. 細胞膜、細胞核
C. 大液泡、葉綠體 D. 細胞膜、葉綠體
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【題目】解讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖判斷各字母表示的器官：C_____；其中消化吸收的主要場所是____（填序號）。
（2）據(jù)圖分析，曲線X代表____的消化過程；曲線Y代表____的消化過程。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是___（填序號），淀粉被初步分解成____。
（4）由圖可知，蛋白質(zhì)在_____開始被消化（填序號），蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成____。
（5）D中有多種消化液，其中不含消化酶的是_____。
（6）人體最大的消化腺是____。
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