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用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠

A.產生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波

C

解析試題分析:耳包括外耳、中耳和內耳,外耳由耳廓和外耳道組成,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,內耳包括耳蝸、前庭和半規管,耳廓的作用是收集聲波,外耳道的作用是將聲波傳到中耳,鼓膜的作用是傳導聲波,聽小骨的作用是把鼓膜的振動傳給內耳;耳蝸的作用是感受外界刺激,將聲波轉換為神經沖動。
考點:本題考查的是耳的結構。
點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是掌握耳的結構,可結合結構示意圖掌握其結構和功能。

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科目:初中生物 來源:2013屆甘肅省武威第五中學九年級4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠

A.產生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年甘肅省九年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠

A.產生聲波         B.傳遞聲波          C.收集聲波         D.感受聲波

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠

A.產生聲波         B.傳遞聲波          C.收集聲波         D.感受聲波

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)生物 題型:選擇題

用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠

A.產生聲波    B.傳遞聲波    C.收集聲波     D.感受聲波

 

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