【題目】養蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發育時期,請回答下列問題
(1)從圖中看出,蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_________________,對于螻蛄、蚱蜢、家鴿和蜜蜂四種動物,與蠶的發育過程相同的是______。
(2)該昆蟲的生殖方式和嫁接的根本區別是__________________________________。
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【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中,進行如下操作
①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;
②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;
④10分鐘后取出,各加入2滴碘液.請分析回答
(1)小悅在該探究活動中作出的假設是__.
(2)該探究活動的變量是__,除變量外,其它條件都應該__.
(3)溫水應控制在__℃左右,是為了模擬人體溫度.
(4)小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬__的咀嚼.
(5)滴加碘液后,不變藍的是[__]試管,這是因為唾液中的__酶將饅頭中的淀粉分解了.
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【題目】萊豆豆類蔬菜,含有豐富的營養物質。如圖為萊豆個體發育過程中的三個形態結構圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖所示結構是由花的____發育來的,要形成圖中所示的豆粒至少需要____個精子參與受精過程。
(2)播種一周后,幼苗陸續破土而出,幼苗是由種子中的胚發育而成的,乙圖中的____(填寫數字)構成了種子的胚,種子萌發初期需要的營養物質來自乙圖的[____]___。
(3)豆苗生長過程中,出現了植株矮小、葉片發黃的現象,此時應該施加含___的無機鹽并及時灌溉。為了保證豆苗根的生長所需___,要及時進行田間松土。
(4)由丙圖可知,萊豆的根系屬于___,A是由乙圖中的[____]___發育來的。
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【題目】人口增長、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是( )
A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性
B. 生物種類的多樣性構成了生態系統的多樣性
C. 生物圈是最大的生態系統
D. 生態系統多種多樣,類型豐富
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【題目】人體是一個統一整體,各器官、系統之間存在著密切的聯系。圖一是人體的某些生理活動示意圖(其中a為葡萄糖,腺體包括內分泌腺和外分泌腺),圖二為飯后血糖含量在一定時間內變化曲線,回答下列問題:
(1)人體不斷地進行著氣體交換,通過血液與_____的氣體交換,血液由靜脈血變為動脈血。
(2)葡萄糖從消化道到達心臟(腔)的途徑:消化道處毛細血管→各級靜脈→_____→右心房。
(3)圖一中,人體有多條排泄途徑,其中尿素的排泄途徑有_________條。
(4)正常人血液中的葡萄糖等物質可以過濾到腎小囊中,但血液中_____不能過濾到腎小囊中。
(5)若腺體為肝臟,它分泌的___________,進入消化道后可促進脂肪的消化;若腺體為唾液腺,看見自己喜歡吃的食物,唾液腺就會“情不自禁”地分泌唾液。這是一個______的反射;若腺體為內分泌腺,在圖二中,曲線AB段表示飯后消化道中的葡萄糖經過吸收而含量上升, BC段表示其含量下降。BC段下降的原因是內分泌腺中_________分泌的物質進入血液起到了調節作用。
(6)分布在血液中吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化。從免疫角度來看,屬于 免疫。
(7)將經過染色的人血永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察,在視野中清晰地看到許多紅細胞,卻看不到白細胞。此時應該進行的操作是 ,才最有可能觀察到白細胞。
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【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況,請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于( )
A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細血管、動脈
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【題目】如圖所示的是某科學小組制作的生態瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。
(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質都無法進入瓶內,那么,瓶內動植物維持生存所必需的物質是怎樣獲得的?______。
(2)為了使該生態系統保持穩定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____。
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【題目】每年春季桃花盛開時,會吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結構示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 桃花的主要結構是由①和②構成的雄蕊
B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過程
C. 桃花的受精作用在③中完成
D. 受精作用完成后,胚珠發育成種皮
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