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“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描述了動物的哪些運動方式（）

A．跳躍、爬行	B．奔跑、蠕動
C．飛行、游泳	D．行走、跳躍

Ｃ

試題分析：運動是動物區別于其他生物的重要特征．動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也多種多樣．在“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹有發達的翼，身體呈流線型，它的運動方式是飛行；魚生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，它的運動方式為游泳．因此，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描述了動物的運動方式是飛行、游泳。
點評：對于此類題目，學生應該知道動物的運動形式多種多樣，飛行、爬行、游泳、行走．動物的運動方式與環境相適應。關于動物的運動方式，應結合題意具體問題具體分析，可結合著具體的例子理解．

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物的運動方式多種多樣，主要有、、、和等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為關節結構模式圖，下列描述錯誤的是

A．①和②組成關節

B．③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動

C．④的里面和外面的韌帶增強了關節的牢固性

D．⑤內有少量的滑液，有潤滑關節的作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的結構與其運動方式是相適應的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應的運動方式是

A．游泳

B．飛行

C．爬行

D．跳躍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中善于奔跑的有
①馬 ②象 ③鴕鳥 ④袋鼠

A．①②③④

B．①③

C．②④

D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

把下列動物和它的運動方式用線列接起來。
獼猴                     跳躍
袋鼠                     飛翔
丹頂鶴                   蠕動
蚯蚓                     行走和奔跑
東北虎                   攀援

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（8分）運用所學的生物學知識，完成下列填空：
（1）青蛙的幼體生活在水中，用      呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用       呼吸。
（2）從行為的獲得途徑來看,動物的行為大致可以分為    　　   和     　　    。
（3）哺乳動物的運動系統是由   　　  和   　　   組成的。
（4）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產生，這是發酵過程中產生的     　　   氣體造成的，此外，該過程還產生了　　         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）請根據“關節”模式圖回答問題：

（1）關節在運動中起(     )作用。
A、動力         B、杠桿           C、支點
（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦的是 [①]         ，
使關節能靈活運動，而關節囊又把兩塊骨牢固地聯系在一起，這樣關節就具有       、      的特點。我們通常說的脫臼是指[ ]    從[ ]    ____中脫落出來的現象。
（3）同學們通過做廣播體操來鍛煉身體。做操時，你覺得身體里的哪些關節參與了運動？請舉兩例： ________。
（4）小明運動時經常受傷，你認為以下比較適合小明的一項建議是（  ）
①運動前做準備活動 ②運動強度適當  ③不要參與運動
④佩戴護腕和護膝   ⑤加大運動量    ⑥增加運動時間
A. ①②③    B. ①②④      C. ①③④          D. ①②⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哺乳動物骨的成分比例與人類相似，科研人員選取一頭豬的長骨12克，放在酒精燈上煅燒至灰白色粉末，再稱量其重量為7克，可初步推斷該動物約處于（）

A．幼年期	B．成年期
C．老年期	D．不能確定

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