某學校生物課外小組開展大白菜豐產實驗,每棵約重4千克,請問大白菜增產的物質主要直接來自( )
A.土壤中的無機鹽 B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
C.土壤中的有機物 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
水質 | 溶液量 | 鯽魚數目(飼養方法、大小相同) | 觀察時間 | 結果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A組 | 清水 | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 全部存活 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B組 | 豬場污水樣品稀釋液(污水樣品500毫升) | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 5天后全部死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C組 | 豬場污水樣品稀釋液(污水樣品800毫升) | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 3天后全部死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D組 | 豬場污水樣品稀釋液(污水樣品50毫升) | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 2天后全部死亡(1)該小組的實驗假設是 豬場的污水會影響鯽魚生存 豬場的污水會影響鯽魚生存 .(2)本實驗設計中,實驗組是 B、C、D B、C、D 組,對照組是A A 組.(3)在這個對照實驗中的唯一變量是 水質 水質 .(4)實驗結果表明:豬場污水的濃度越大,鯽魚存活時間 越短 越短 ,豬場的污水會影響鯽魚生存.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:玉林 題型:解答題 “豬年說豬”,豬對人類的貢獻很大:豬肉是傳統肉食品,在肉類消費中占60~70%;豬糞是極好的有機肥料.但大規模的養豬業的糞尿污水對環境造成污染.豬場污水真的會影響生物的生存嗎?為此,某學校生物興趣小組開展了《豬場污水是否影響娜魚的生存》的探究實驗,設計了有關的探究實驗,結果如下表.
(2)本實驗設計中,實驗組是______組,對照組是______組. (3)在這個對照實驗中的唯一變量是______. (4)實驗結果表明:豬場污水的濃度越大,鯽魚存活時間______,豬場的污水會影響鯽魚生存. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學九年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題 “豬年說豬”,豬對人類的貢獻很大:豬肉是傳統肉食品,在肉類消費中占60~70%;豬糞是極好的有機肥料.但大規模的養豬業的糞尿污水對環境造成污染.豬場污水真的會影響生物的生存嗎?為此,某學校生物興趣小組開展了《豬場污水是否影響娜魚的生存》的探究實驗,設計了有關的探究實驗,結果如下表.
(2)本實驗設計中,實驗組是______組,對照組是______組. (3)在這個對照實驗中的唯一變量是______. (4)實驗結果表明:豬場污水的濃度越大,鯽魚存活時間______,豬場的污水會影響鯽魚生存. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2007年廣西玉林市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題 “豬年說豬”,豬對人類的貢獻很大:豬肉是傳統肉食品,在肉類消費中占60~70%;豬糞是極好的有機肥料.但大規模的養豬業的糞尿污水對環境造成污染.豬場污水真的會影響生物的生存嗎?為此,某學校生物興趣小組開展了《豬場污水是否影響娜魚的生存》的探究實驗,設計了有關的探究實驗,結果如下表.
(2)本實驗設計中,實驗組是______組,對照組是______組. (3)在這個對照實驗中的唯一變量是______. (4)實驗結果表明:豬場污水的濃度越大,鯽魚存活時間______,豬場的污水會影響鯽魚生存. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |