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如圖四個生態球，相對穩定時間保持最長的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

在金魚缸內養金魚藻，主要是為了（　　）

A、保持水質清潔

B、有魚、有草，非常美觀

C、提供氧氣

D、提供餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：

將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色．下面分析，你認為正確的是（　　）

A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物

B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照

C、滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了蛋白質

D、該實驗不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來源： 題型：

江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大．這主要是因為植物的（　　）

A、光合作用的呼吸作用

B、呼吸作用和蒸騰作用

C、光合作用和蒸騰作用

D、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙兩處，分別是（　　）

A、葉綠體、線粒體

B、動物、植物

C、細胞膜、細胞壁

D、光合作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是在觀測某些生命活動時的變化曲線，以下說法中錯誤的是（　　）

A、若橫坐標為光照強度，縱坐標為光合作用強度，則A點表示光合作用強度到達最大值

B、該圖可以表示血液流經肺泡處毛細血管中的氧氣含量變化

C、若橫坐標為時間，縱坐標為氧氣釋放量，則O點表示光合作用強度等于呼吸作用強度

D、若該曲線表示某生態系統中一種生物的數量變化，則表明該生態系統具有一定的自動調節能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

云南特殊的地理位置，獨特的氣候條件，使云南的植物種類繁多，被稱為“植物王國”；植物生長離不開光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．下列描述正確的是（　　）

A、植物白天進行光合作用和蒸騰作用，夜晚進行呼吸作用

B、對于綠色植物的一生，光合作用制造的有機物遠多于呼吸作用消耗的有機物

C、光合作用和呼吸作用都可以為植物體自身提供能量

D、合理套種是農業上有效降低呼吸作用的方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物光合作用產物主要是（　　）

A、二氧化碳和水

B、二氧化碳和氧氣

C、氧氣和有機物

D、水和有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

正確表達了光合作用過程的公式是（　　）

A、水+二氧化碳→有機物+氧

B、水+二氧化碳

光能

有機物+氧

C、水+二氧化碳

光能

葉綠體

有機物+氧

D、水+氧

光能

葉綠體

有機物+二氧化碳

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