下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中①表示的生理過程是_______________。
（2）圖中甲代表的生物是 ，它在碳循環(huán)中的作用是 。
（3）寫出圖中的食鏈： 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市七年級5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，肝細(xì)胞產(chǎn)生的一個尿素分子，會隨尿液排出體外。在此過程中，敘述正確的是
A.此尿素分子隨尿液排出體外的過程中，會經(jīng)過腎靜脈
B.此尿素分子隨血液到達(dá)腎臟，必須經(jīng)過心臟兩次
C.帶有此尿素分子的血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，由動脈血變?yōu)殪o脈血
D.此尿素分子隨血液流經(jīng)腎小管時，被過濾到腎小囊中形成原尿
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
消化腺所分泌的消化液中，不含消化酶的是
A、唾液 B、胃液 C、膽汁 D、胰液
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胚胎發(fā)育到開始出現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時期是
A、5周左右 B、8周左右 C、10周左右 D、12周左右
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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．
（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）： ．
（2）圖一中步驟③的作用是脫色，使葉片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使實驗結(jié)果更明顯．
（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是 ．
（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實驗結(jié)果在短時間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可） ．
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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
長期酗酒的后果是（ ）
A．加重肝臟的負(fù)擔(dān)，使肝臟細(xì)胞受損，甚至造成肝炎和肝硬化
B．麻痹神經(jīng)中樞，影響大腦的控制能力，使行為失控
C．加快人體動脈硬化的過程，增加冠心病的發(fā)病率
D．以上都對
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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸作用的實質(zhì)是（ ）
A.合成有機(jī)物，釋放能量 B.分解有機(jī)物，釋放能量
C.合成有機(jī)物，貯存能量 D.分解有機(jī)物，貯存能量
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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?/p>
A．細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因
B．細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→染色體→DNA
C．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→染色體→基因
D．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→基因→染色體
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省贛州市中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確是
A．接種疫苗的種類和次數(shù)越多，越有利于兒童的身體健康
B．特定的抗體只能對特定的抗原起作用
C．接種的疫苗中有抗體，能消滅體內(nèi)的一切抗原
D．傳染病患者痊愈后，其體內(nèi)的抗原和抗體都消失
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