【題目】在生態系統中的___________和___________就是沿著食物鏈和食物網流動的。
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某市舉辦了廣場舞比賽,來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽,請結合如圖及所學知識回答有關問題:
（1）賽前訓練,某隊員不小心碰觸同伴的硬質首飾而迅速縮手,其神經沖動傳導的途徑是______________(用數字序號和箭頭表示)。
（2）聽到音樂后舞者立即起舞,此反射類型屬于________反射,完成該反射的神經中樞位于圖中的[ ___]。
（3）跳舞時，身體通過______（填器官名）獲取大量的氧氣,這些氧氣最早通過__________（填血管名）進入心臟內，最終在肌細胞的________中參與呼吸作用，為生命活動提供能量。
（4）舞蹈愛好者完成任何一個動作都至少需要_____組肌肉相互配合才能完成。
（5）比賽結束后,冠軍隊獲得熱烈的掌聲,隊員情緒激動,心跳加快、血壓升高,流下激動的淚水,這是神經調節和_________共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：
（1）圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是__________________；圖乙中曲線Ⅱ代表圖甲中____________生理活動。（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是[___]，進行此生理活動的場所是_____________。
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中[___]生理活動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中,屬于哺乳動物共同特征的是( )
①體表被毛
②身體呈流線型
③胎生和哺乳
④神經系統發達
⑤都能在空中飛行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ③④⑤
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【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。
（1）在該生態系統中有___________條食物鏈，其中最長的食物鏈中有___________種生物。
（2）從生態系統的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態系統的 ___________，動物屬于___________。
（3）在這個生態系統中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過___________固定的光能。這些能量是通過___________依次進行傳遞的。
（4）通過調查，興趣小組的同學們認識到：如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥就會造成___________、___________的大量繁殖，從而破壞生態系統的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物，因為動物在維持___________中起著重要的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】二戰時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據以上材料，回答下列問題：
（1）圖中[1]__，[2]__，[3]__，
（2）信鴿的身體呈__，這種體型可以減少飛行時的__。
（3）信鴿的骨骼__很突出，長骨__（填“中空”或“實心”）
（4）信鴿__的肌肉比身體其他部位的肌肉發達。
（5）信鴿氣囊的一端與__相通，這說明氣囊具有__作用。
（6）常見的家鴿，它的羽毛分為兩種（如圖2）：一種是A，其主要作用是__；另一種是B，其主要作用是__。
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【題目】為了探究溫度對霉菌生活的影響，某校初一年級的同學們曾做過如下實驗。以下是同學們設計的實驗方案：
認真閱讀以上實驗方案，并回答下列問題：
①學們在設計以上實驗方案時，他們所作的實驗假設是：______________
②科學探究往往只探究______個可變因素，該實驗的變量是_____。
③該實驗中，將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口的目的是 _____，在實驗條件一欄中均 注明了“潮濕”，能不能都為“干燥”？ 為什么？ _________________。
④如何設計濕度對霉菌生活的影響？____________
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