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【題目】鯽魚游泳時的動力主要來自

A胸鰭和尾鰭的擺動 B所有魚鰭的協調擺動

C軀干和尾部的左右擺動 D尾鰭的擺動

【答案】C

【解析】

試題分析魚的各種鰭的作用背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力; 臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡的作用;鯽魚在游泳時,產生前進動力主要靠尾部和軀干部的擺動。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是

A.發揮作用的主要場所都是小腸

B.為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C.內含有脂肪酶,可以分解脂肪

D.X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發生的免疫反應,請據圖回答:([ ]中只填序號)

(1)圖中②代表人體內的淋巴細胞,則表示病原體的是________.若該病原體沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,則它是________;若它是某種細菌,則屬于________(選填真核/原核)生物.

(2)當①侵入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗它的特殊蛋白質[③]________,使人體獲得相應的免疫力.

(3)通過注射疫苗也能獲得相應的免疫力,疫苗的作用相當于圖中的_________

(4)該漫畫表示的免疫類型為_________(選填:非特異性/特異性)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數目最多

A目鏡10×、物鏡10× B目鏡10×、物鏡40×

C目鏡5×、物鏡10× D目鏡125×、物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學依據對自家水稻田的實地調查,繪制了如下食物網簡圖。請你判斷:

(1)從生態系統的組成成分看,青蛙屬于消費者。 ______

(2)該食物網包含5條食物鏈。 ______

(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關系。 ______

(4)若爆發鼠害蟲災,生態平衡會被破壞,說明稻田生態系統沒有自動調節能力。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于一被成為_______的細胞,這個細胞是在___________中結合而成的。出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里,每時每刻,都能通過臍帶和____________從媽媽那獲得營養。

(2)人們說我長得像媽媽,這是一種___現象。不過,我已經是一個小小男子漢了,我的體細胞中有____ 對染色體,其中一對與性別有關的性染色體是_________

(3)2016年1月1日起,我國全面開放二孩政策,我的父母經咨詢后,準備再生育一個孩子。得知消息后,我很高興,請問我的父母生一個妹妹的可能性是________%。

(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。

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【題目】選取生長正常的天竺葵葉進行如下圖所示的光合作用實驗:

① 將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時,再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____________________

(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________________

(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明__________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說明____________ 是光合作用必需的原料。

(4)根據以上實驗所得結論,對溫室里的農作物采取_______________等措施可以提高產量。

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【題目】制作臨時裝片的步驟一般是染色 撕取實驗材料 擦拭載蓋玻片 在載玻片中央滴清水 蓋蓋玻片 將實驗材料置于水滴中展開

A①②③④⑤⑥ B③②⑥⑤④① C③④②⑥⑤① D④②①③⑤⑥

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【題目】如圖為反射弧結構模式圖。由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現的現象為( )

A. 有感覺,不能運動

B. 無感覺,能運動

C. 無感覺,不能運動

D. 有感覺,能運動

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同步練習冊答案
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