【題目】向日葵向太陽生長，這種現象說明生物具有哪種特征? （ ）
A. 生長和繁殖B. 進行呼吸
C. 生活需要營養D. 對外界刺激作出反應
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞與動物細胞結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中表示植物細胞結構示意圖的是_____．
（2）動植物細胞共有的結構是[]_____、[]_____（寫出任意兩個即可）．
（3）能控制物質進出的細胞結構是_____．
（4）動植物細胞中都有的能量轉換器是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（ ）
A.甲流出的血液為動脈血
B.乙和丙都是靜脈血管
C.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流經乙→丁→丙后，靜脈血變為動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：
（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進行作用．
（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷袋裝入的是新鮮蔬菜．這也說明植物呼吸作用產生了 ．
（3）實驗二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內小棒繼續燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】按要求填空
（1）此圖中的生產者是 ， 消費者中草食性動物是 ， 肉食性動物是 ．
（2）此圖中食物鏈有條，它們相互連接構成了 ．
（3）此圖中最長的食物鏈為
（4）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠的數量 ， 導致植物退化．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶．2015年歌手姚貝娜捐獻的眼角膜成功移植給兩名患者，使他們重獲光明．如圖是眼球結構示意圖，下列選項不正確的是（ ）
A.1是虹膜，不同的人可能色素不同
B.2是晶狀體，像一個凸透鏡，對光線起折射作用
C.3是角膜，俗稱白眼球，有保護作用
D.6是視網膜，是眼球內成像的部位，被稱為視覺感受器
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