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精英家教網如圖為人體內氣體交換和運輸示意圖,請分析回答:
(1)人體呼吸系統中,最主要的器官是
 
(填器官名稱),它是氣體交換的場所.
(2)人體在吸氣時,膈肌處于
 
狀態(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于
 
(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積
 
(填“變大”或“變小”),胸內氣壓減小,氣體進入人體.
(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過
 
來完成的.
A.氣體擴散作用       B.肺泡的擴張與回縮
C.呼吸作用           D.呼吸運動
(4)圖中甲處,向組織細胞擴散的氣體是
 
分析:人體呼吸的全過程包括::①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換,結合圖示進行解答.
解答:解:(1)肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
(2)平靜吸氣時,肋間外肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓高于外界大氣壓,氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
(3)、(4)氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里;因為氣體分子的不規則運動比較激烈,所以擴散比較明顯.氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.如肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現了肺泡與血液之間的氣體交換;在血液與組織細胞之間,由于組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳,導致血液中的氧氣含量大于組織細胞內的氧氣含量,而組織細胞內的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中.因此肺泡內的氣體交換和組織里的換氣都是通過是通過氣體擴散完成的.
故答案為:(1)肺    (2)收縮       收縮        變大    (3)A       (4)氧氣(O2
點評:解答此類題目的關鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?通遼)如圖為人體內氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)經過氣體交換,圖甲中血液變化是
靜脈血變成動脈血
靜脈血變成動脈血
血變為一血.
(2)在血液循環途徑中,圖甲所處的是什么循環?圖乙所處的是什么循環?
答:甲是
肺循環
肺循環
,乙是
體循環
體循環

(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會穿過毛細血管壁,進入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:
白細胞
白細胞
.從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第
道防線,屬于
非特異性
非特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?瀘州)如圖為人體內氣體交換示意圖,請你想一想據圖回答:
(1)在氣體交換過程中,由肺泡進入肺毛細血管的氣體是
氧氣
氧氣

(2)B血管內流的是
動脈
動脈
血.
(3)C血管內血液里的二氧化碳含量比D血管
多(或高)
多(或高)

(4)B血管中的血液到達D血管所經過的途徑為
A
A

A.B→左心房→左心室→D   B.B→右心房→右心室→D
C.B→左心房→右心室→D   D.B→右心房→左心室→D.

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科目:初中生物 來源:通遼 題型:填空題

如圖為人體內氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)經過氣體交換,圖甲中血液變化是______血變為一血.
(2)在血液循環途徑中,圖甲所處的是什么循環?圖乙所處的是什么循環?
答:甲是______,乙是______.
(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會穿過毛細血管壁,進入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:______.從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第______道防線,屬于______免疫.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2008年內蒙古通遼市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為人體內氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)經過氣體交換,圖甲中血液變化是    血變為一血.
(2)在血液循環途徑中,圖甲所處的是什么循環?圖乙所處的是什么循環?
答:甲是    ,乙是   
(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會穿過毛細血管壁,進入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:    .從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第    道防線,屬于    免疫.

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