【題目】構成生物體的結構和功能的基本單位是（ ）。
A.動物個體
B.植物個體
C.表皮
D.細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是（ �。�
A. 富貴竹的枝條插在水里長出新植株
B. 椒草的葉片長出新植株
C. 馬鈴薯塊莖發芽長成新植株
D. 花生種子長出新植株
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是與生殖發育有關的示意圖，請分析作答：
（1）甲圖所示昆蟲的發育屬于 發育。比蝗蟲多了一個 （填寫結構名稱）的發育階段。
（2）圖乙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是【 】 ,里面含有 。
（3）丙圖中的生物個體發育的起點是 ，它的受精過程是在 中進行的。
（4）丁圖中月季的生殖方式屬于 生殖。后代具有 的遺傳特性。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答題（根據圖示在“[ ]”中寫出相應的序號，在橫線上填寫文字）
圖中是“嫁接”步驟的示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）①稱為_____，②稱為_____。①與②結合時應當使①與②的_____緊密結合，以確保①的成活。
（2）新形成的植物體將表現出[ ]_____的特征。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認真閱讀以下材料，請分析回答：
材料一：2019年12月以來，湖北省武漢市發現多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界衛生組織正式將引起此次肺炎的病毒命名為“2019新型冠狀病毒”。
材料二：2020年1月22日，武漢大學中南醫院通過體外膜肺氧合（ECMO）成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示，體外膜肺氧合是一種用于協助重癥心肺衰竭患者進行體外呼吸循環的急救設備。圖為設備工作原理示意圖：
材料三：2020年3月7日，我國軍事科學院軍事醫學研究院陳薇院士領銜的科研團隊，成功研制出重組新冠疫苗，并于3月16日獲批展開臨床試驗。
（1）從傳染病的角度看，2019新型冠狀病毒屬于新型冠狀病毒肺炎的____________；與細菌相比，新型冠狀病毒最主要的結構特點是______________________________。
（2）材料二中，氧合器的功能相當于人體的__________ ，對血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換。人體中外界氣體進入肺是通過_____________實現的，若吸氣，此時的呼吸肌應為___________狀態。
（3）體外膜肺氧合設備使用過程中需要輸入營養補充液，人體中吸收營養物質的主要部位是__________。
（4）材料三中，陳薇院士領銜的科研團隊研究出的疫苗，從免疫的角度看，疫苗屬于________________，給健康人接種疫苗預防新型冠狀病毒肺炎屬于預防傳染病措施中的______________________________。
（5）作為中學生，為了預防新型冠狀病毒肺炎，我們可以怎么做？（至少答兩條）
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