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【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬白然光照,乙組提供低光照,其他培養條件相同。培養較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(單位時間、面積吸收二氧化碳的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:

(1)據圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的因素是 ______________。該實驗中通過單位時間、面積 ______________可以反應光合作用的強度。

(2)二氧化碳是通過植物葉片上的 _______進人植物細胞的。b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是適當提高___

(3)在實際生產中發現,b光照強度時,植物對二氧化碳的吸收速率反而下降,原因是_。播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。這一結果說明:生物的性狀同時受 __________的控制和影響。

【答案】 光照強度 吸收二氧化碳的量 氣孔 二氧化碳濃度 氣溫升高,導致部分氣孔關閉,二氧化碳吸收量下降

【解析】(1)據圖判斷,光照強度低于a時,甲組光合作用強度隨光照強度的改變而改變,由此可知:光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度該實驗中通過單位時間、面積吸收二氧化碳的量可以反應光合作用的強度。

(2)二氧化碳是通過植物葉片上的氣孔進人植物細胞的。b光照強度下,甲植物已經達到了光飽和點,此時限制光合作用的環境因素主要是溫度和二氧化碳濃度,根據給出的兩個選項判斷:氧氣濃度主要影響植物的呼吸速率,因此b光照強度下要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度

(3)在實際生產中發現,b光照強度時,植物對二氧化碳的吸收速率反而下降,原因是氣溫升高,導致部分氣孔關閉,二氧化碳吸收量下降。

播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同根據這一結果能夠得到的初步結論是乙組光合作用強度與甲組不同是由環境因素低光照引起的,而非遺傳物質的改變造成的這一結果說明:生物的性狀同時受環境因素的控制和影響。

練習冊系列答案
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